第七节课，我们玩了给词语、句子“添肉肉”的游戏，孩子们乐此不疲。
我请孩子们读了一遍园地上第99面选择词语展开想象说话的词语。借着中午看了《写作文，有窍门儿》的劲儿，我们便撸起袖子，准备大显身手了！
冉艺起了一个头:花朵，一枝花朵。
没有了？
怎么会？
宇航举起了手:一枝粉色的花朵。
这就够了？
显然不够！
思妤站了起来:花园里的花坛中，有一枝美丽的粉色花朵。
还有更具画面感的肉肉吗？
朱茁当仁不让: 花园里的花坛中，有一枝美丽的粉色花朵在弯着腰。
好的，有颜色，有动态，有地点，这肉肉实在是妙得很啊！
如果这就让孩子们满足到停滞不前，那就不叫云兰班的宝宝了！
这时，杀手锏来了！
紫蕴早已迫不及待: 小朋友喜欢在绿油油的操场上跑步，他们开心地跑呀跑，温暖的阳光照在他们脸上，蓝白相间的花朵正在尽情摇摆。听！他们的笑声仿佛跑到了我们的耳朵里！
这时，有同学发现秘密了，大喊:老师，他把书本上的词语几乎串了遍！
是啊！果真是高手啊！
接着，越发多的孩子高举了小手。
“哈哈，不急，孩子们，咱们今晚日记本上见！”
依旧意犹未尽……
好的，王芳老师说，你的句子有画面感，那你就赢了！
老师想说，如果你认真，你较真，那你就赢定了！
这节课，孩子们非常认真，也很爱思考，回答问题的孩子超级多！彭老师表示，这灵感的大门一旦被打开，那源头活水还愁不会汩汩而流吗？
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