听了凉水井中学老师的分享,对让农村孩子成为学习的主人有了更加坚定的信心。那就是利用网络进行教学,进行交流。特别是将孩子们培训成小老师的视频,更让我敬佩。这样不到让学生快速的接受外界的知识,孩子们在与外界分享讲解的时候,培养了孩子的综合表达能力。那么我就想到,下学期的英语教学中。我也要试着把我的孩子们培养成班级的小讲师,祝愿我们的孩子早日成为学习的主人,不因农村而落后。
听了凉水井中学老师的分享,对让农村孩子成为学习的主人有了更加坚定的信心。那就是利用网络进行教学,进行交流。特别是将孩子们培训成小老师的视频,更让我敬佩。这样不到让学生快速的接受外界的知识,孩子们在与外界分享讲解的时候,培养了孩子的综合表达能力。那么我就想到,下学期的英语教学中。我也要试着把我的孩子们培养成班级的小讲师,祝愿我们的孩子早日成为学习的主人,不因农村而落后。
本文标题:“互加”让作为农村孩子的我不在“农村”
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