重复是掌握一项技能的重要路径。
——王纪琼
早上在超市买菜的时候,遇见楼上的邻居吴老师在买肉馅,相互打了个招呼,吴老师说: “中午我家吃小笼包子,到时候给你们送点儿。”
我赶紧说: “不用不用,天这么热太麻烦了,中午我准备做大米饭。”
中午的时候,我准备炒菜。这时吴老师端了一笼包子送过来了。
然后,我老公说: “这还用做饭了?咱吃包子得了。”
我说: “你可没见过个肉包子。光吃肉包子你不觉得腻,不配点儿菜。”
老公说: “你见过,那我就先吃包子了! ”
等我满身大汗把两个菜炒好之后,我老公不屑的说,已经吃饱了,你赶紧吃吧。
突然之间,我觉得不对劲,不知道是哪里,反正是我辛苦忙乎中午饭是不是给自己过不去啊!
想起了昨晚我们周四沙龙分享的作业,“家长反思说话方式的问题。”
我这个接话技术没有做好。
正想着电话响了,闺女打过来电话说: “妈妈,都是你给我说让我坐公交车,现在我坐过了三站路,因为公交车没有报站。”
我说: “哎呀,我只顾忙着做饭,忘了提醒你。”
闺女说: “那没事,我自己再打车。”
我马上说: “就两三站路,你还用打车,扫个单车就过去了。”
闺女说: “这附近都没有单车,这马上都到点了,你是咋想的。”
瞬间感觉到,我管的太多了。又不是我和同学去聚会,又不是我坐过站了。闺女只是给我说了一个这样的坐过站的信息,并没有让我问我怎么回去。
这接话技术没有应用到位,自动式思维没有达成。
反思我应该怎么说: “这公交车真差劲! 连个站名都不报,真不应该!”
刚才我该怎么说: “老公,你要饿了,先吃个肉包子垫垫,我马上炒好菜,咱一起吃。”
为什么脑子总是慢半拍?
不熟练。

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