1、养活自己，是一个人必须学会的本领；只有能养活自己，才能立足社会，然后才有自由。
2、智商是天生的，优秀是教出来的。
3、要让孩子先学会生活自理，学会做家务，树立养活自己、靠自己立足社会的意识，然后才是学音乐、学网球，学跆拳道。
4、生存，就是养活教育的核心。生存的表现形式就是行动，也就是实践。就是培养从思考到行动，从行动到总结、改进的习惯。
5、尽早接受孩子的平庸，是一种真诚的母爱。
6、每一个家庭，都有孩子接受素质教育的场所和老师，那就是家和家长，具体的行动就是做家务。
7、尽早让孩子体验生活中的艰辛和挫折，是养活教育的重要部分。
8、你只要从小在养活教育中不停地实践，每天都把该做的事根据做好，健康、勤劳、向上，做得一天比一天好，哪怕很小的进步，都是进步。
9、提倡从小对孩子灌输挣钱的理念，不仅要灌输，还要创造条件让孩子锻炼，学习怎么挣钱。
10、读最短的书，挣更多的钱。
11、养活教育，就是从小教孩子做不会做的事，逼孩子做会做的事，不断改善和领悟，逐步提高。
12、学校学习和理论学习，对于非学术性的事业没有什么帮助，人需要的是在实践中锻炼学习，人最终是看解决事情的以肋。
13、是天才，不需要死读书。平常人，再怎么死读书也没有成果，徒费生命而已。
14、养活教育并不复杂，就是做家务、勤干活、能吃苦、懂挣钱。
15、不要相信课外学习绘画、音乐等技艺必然能提高孩子的修养和素质。一个人的修养，与学习艺术没有必然的联系。不要一听到“琴棋书画”，就自然联系出一个高雅的人物、场景。
思考：
这个书强调了让孩子做实际事情的能力，解决实际事物的能力。从小应该让孩子多在生活中实践，自己的事情自己做。
那我应该怎么做呢？
监督乐乐打理好自己的生活：洗袜子，洗自己的衣服，整理自己的书包、刷自己的鞋子
每天回来监督他把袜子洗了
每天看他的书包，看书包是否整理好了
星期六下午洗自己的鞋子和衣服
自己也应该学习怎么处理生活中的一些事情，家里怎么打扫，怎么安排。尽量去做事情，不要逃避劳动。
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