这一段时间，始终围绕着《认知觉醒》中的一句话在生活中践行---盯着“改变”为目标，在生活中去学习，直到把一个点学会，弄懂为止。
有时候，明白一个道理，不遇到问题，是不能深刻理解它的含义的。
之前的自己，看书学习，过后就放一边了。没有在问题中思考，也就没有改变。
当我一次次地面对儿子的情绪问题，让我折腾的严重内耗时，我再回归到这句“以改变为目标去学习”时，会想大脑中的哪个认知点会适合这个场景，会起作用？
这时，我才有了思考的能力。
会想，我可以在孩子状态好点时，耐心的，静下心来，和他商量:“今天这个情况，你有什么好办法能够改善它，下次再次出现时，你的状态能好一点去应对它？妈妈，希望你能开心，去解决问题。”
后来，我就这样表达出了我对他的感受，是希望他开心的，妈妈是担心他的，他就真的在想办法。之前，我总是把对他的担心变成指责，抱怨，而他也就一直和我对抗。
这次的尝试，发现所学的东西，一定要在问题中去关联它，找到一个认知点匹配问题，思考如何解决，这才是真的在生活中有了改变，把知识用到生活中了。
这一段时间，始终围绕着《认知觉醒》中的一句话在生活中践行---盯着“改变”为目标，在生活中去学习，直到把一个点学会...
手动实现set/get方法； 知识点：关联对象。
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本文标题：在问题中关联知识点，回归方法去践行
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