关于班里那个有点儿抑郁的孩子,我写了好几篇文了。我是真的很关注他,很希望他能好起来,同时也看到了自己作为一个老师的无能为力,所以时时刻刻都在关注他,希望能及时帮助他,也已自己对他病情的无知来警醒自己。
本来开学这一个多星期,他一直表现的挺好。每次我问他听懂了没有,他都会很开心的说听懂了;问他在学校里过的好吗?他说,觉得很轻松,和同学们都相处的很好,大家也对他都很照顾。
看着他稍微圆点的脸庞,眉眼舒展的笑,我是真的很开心,觉得他应该走出来了,一切都在变好。
但是我真的没有想到,我把他们班交出去的第一天下午,他就找到我说要退学。说在这个老师手下上课,每一分钟都是在浪费生命。听不清听不懂,老师的脾气也很无常。他觉得很压抑,看不到希望。
是的,短短几个小时,他的表情都变了,眉头皱了起来,脖子又僵硬了,头部有有点想抽动的感觉,但是他在我面前极力控制着。整个人看着很烦躁,很压抑,也很痛苦。
我不知道该怎么办?我改变不了学校对我工作的安排,我联络过主管校长,他说这是最好的安排,新班只能我来接,老班实在不行再考虑换人。我试图说服,但是校长不同意,只能服从。
其实,我在知道新班主任人选时,就提出过对这个学生去留的担心,结果大小领导都说我杞人忧天,说不会有事。
好吧,打脸来的太快了!我没办法给他做任何思想工作,因为我不能承诺他任何东西——我不可能再教他,我也不可能告诉新班主任他的症状,也许告诉会更糟。
我能做什么呢?只能顺着他的意思,告诉他,换个学校换个环境,也许会有新的收获,希望他会在新的环境里有更好的生活。
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