网研社招募学员时,我遇见了李现风老师。
初始,是由于教学遇到了极大的困难,上课寡味无趣,无法有效,更别提高效了,基本上就是上课无法进行。李老师了解到我的现状后,迅速地组建了“共同体学习群”。在李老师的指导下,我和李老师及另一位学员李老师一起读书。在李老师的带领下,我们先后够买并阅读了美国教育家克拉克的《优秀是教出来的——创造教育奇迹的55个细节》、著名教育家苏霍姆林斯基的《给父母的建议》和《给老师的建议》、《寻找不一样的教育》。读书是有惯性的吧,期间又读了《最美的教育最简单》和《不跪着教书》。
在阅读的过程中,李老师会指导我们去写总结和自己的感悟。我边看边学习,每每看到合适我们的方法时,我就去尝试,然后是思考,再进一步去尝试,尽力去做到知行合一。
在平时的教学活动中,李老师也给予我很多的指导。在分组学习中,从小组的组成,组名,组规,小组口号和小组目标,李老师都给我们做出了示范和具体的指导;在家长会的召开中,从班级家长会的主题,从让家长了解老师在校的具体工作开始,让家长感知老师的付出,到中间学生生活的展示,让家长看到孩子在校的日常,感受孩子的成长等等,我班的家长会能顺利进行,都离不开李老师的指导。
时间快的让人恍惚,不知不觉,几个月过去了。都说人的气质来自于走过的路和读过的书,虽然读过的书的内容不能全部记下来,但它已化作内在的积淀。我内心是明了的:这一学期是我多年来进步最快的几个月!感谢,感动,感恩!遇见你,最幸运!!
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