在准备培训内容时,我自己感到也有许多收获。
首先,以前不懂的,似是而非的问题,我是确实弄明白。比如,教育学中的许多概念。搞得最清楚的是“课程标准",“课程目标"和“教育目的"
其次,许多以前未解决的难题,也得到突破。例如,以前在“学习课文"这一环节时,我只知道用“先整体感知,再仔细领会"这种方法。把它生搬硬套地用在各种课文中,不仅别扭,而且准备时,也很费时间和精力。经过这次准备,我明白了,这一环节的具体教学方法是灵活而多样的,根本不必拘泥于什么方法。
另外,还明白了做事的方法和学习的方法,和教师工具的实质。所谓培训,也就是我搜集资料,让大家集体学习;也就是,我组织大家集思广义,互相交流,培训也是个相互学习的平台。总之,只要大家有收获,就完成了培训目标。
无论做什么事,只要认真,肯动脑,善思考,一定能促进做事者的自我进步和成长。
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