说题

前两周，写作群练习缩文。望舒老师写的“不写暴力作业”一文被大家拿来练习。

暴力作业，指罚写、抄写练习册等意义不大，却能累死孩子的作业。望舒老师用“说题”的方法，与她儿子完成当天作业，并及时与孩子的老师反馈学习效果。

说题，就是用说代替写。拿出习题或试卷，孩子边看题边说答案，家长边看答案边更正。这样，既减轻孩子写字负担，又能及时检验孩子对知识掌握情况。

望舒老师说她儿子初中的政史地生，都接近满分。对于家有初中娃的我来说，这个方法，很吸引。

中段考试前，全市突然停课，前一天正常晚自习放学回家，所以儿子一本书都没带。借在家静默的机会，我决定尝试一下这个方法。

我们翻出暑假借来的旧教材和资料，又在网上找些试题，开始用“说题”的方法复习。

儿子拿习题，边看边说答案，我在旁对答案。正确的过，错误的把答案写上，回头再看，错题一目了然。

经过尝试，我发现在这个方法的好处：

1.节省时间，平时要一个多小时才能做完的试卷，二十分钟左右即可完成。

2.错题明显，精准识别没掌握的知识。

3.家长没负担，只要识字就可以操作，不需要专业辅导。

4.增进亲子关系，随着孩子成长共处的时间越少，这样一起学习的时光，孩子更专注。

这周，期中考试的成绩出来，得益于这个方法，儿子八科中有四科考了第一，两科第三，剩下两科也排名较前。

在考试前，知道儿子参加多项活动，我曾为他睡眠不足与懒散状态焦虑。想到周老师“做父母的自我边界不清，才会想控制孩子”这句话。就当警醒自己，既然孩子都不觉得累，我干嘛瞎操心？

加入写作班后，日常除了有这些实战经验分享，还有高手间各种互动，教你如何为人、当父母、做管理……写作水平有没提高我不知道，但我却更清晰知道该如何做父母。

以前我认为尽最大的努力给孩子好的教育、买很多书、培养兴趣爱好、陪着他们一起看世界就是好的教育。现在觉得，家长舍得放手，信任孩子，让孩子在自由与被信任的环境中成长，就是最好的教育。