这是我在简书发表的第一篇文章，若有不恰当或不足的地方望海涵，我会继续努力。
（若是性急之人，请略过此处，直接到“重点”）
新型冠状病毒仍在不断蔓延，国家也早已实施了相应的措施，人民们也在尽自己的绵薄之力一起对抗着。
许多人也纷纷感慨:“终于到了躺在家就能为国家做贡献的时候了，好好珍惜吧！” 十分有道理啊，所以大家也要做好防护措施，勤洗手，少出门。
回到正题。
也正是因此，所以国家也决定延迟各地的开学时间。这可把学生们乐坏了，不要说什么“那些热爱学习的人就不想延迟啊”等等。醒醒吧，不会有的，吃饭还能吃累呢，更何况学习？
学生们乐，为什么？当然是因为可以晚点开学，多玩几天啊。这是一点，我相信更多的，是因为寒假作业还干干净净的吧。我怎么知道？因为这就是我啊，我就是一名原汁原味的中学生啊。
重点来啦
寒假延长的影响:
①加重学生的拖延症。
（自律的乖学生请略过）
从开学第一天起，就期待着放假。这不夸张吧。好不容易结束了忙忙碌碌的一学期，到了假期，一定只想好好放松、玩耍、忘记作业。所以这也促使那些自律性不强（不是不自律）的学生，更加放纵了自己。每天毫无节制地吃喝玩乐，早已把作业抛掷脑后。那么快到了假期的末尾，才想起大明湖畔的寒假作业。可即使开学近在眼前，仍旧是急在心里而无动于衷。而就在他们内心无比挣扎的时刻，假期延长了！这仿佛是告诉一个癌症患者:你的病情还在早期。
这是让他们长舒了一口气又要接着放纵几天。等过了这几天，又开始上演内心大戏。有时信誓旦旦的拿起作业和笔，摆得整整齐齐，然后便抱起手机，还在心里安慰着，过一会写，等到×点再写。这一等，就是一天。干脆说，我一天只有两次犹豫学不学习，一次犹豫12个小时。一直把延长的那几天当作不写作业的借口。
于是一拖再拖，最终，酿成了拖延癌。
②改变了学生对“病毒”的态度。
（此条只针对小部分人）
其实“改变学生对‘病毒’的态度”说的较大。只是寒假因病毒而延长会在学生的潜意识里形成一种概念:多亏了病毒，我们才能多玩几天。
这种情况应该很少。也希望大家要抱着正确的心态去对抗病毒。
③学生的学习状态难以恢复。
（乖学生跳过）
给予学生太多的玩耍时间，可能会导致开学时甚至开学很久后，学习的状态依然没有回来，就是智商经常不在线。那么有人就要问了:那暑假更长呢！？对呀，暑假已经够长了，不足够吗？况且暑假过后的学期时间相对来说较长一些，更有充足的时间让学生去“回神”。
快没啦，
当然了，我身为正宗的学生党，能延长假期，我那是打心底里开心啊。
我是海M，会分享:学习干货，美好生活，快乐随笔。
谢谢你花了生活中美好零碎的时光与我共享。
（本文共计1080字）
2020.1.30. 以上。
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