(写这篇日志时，我应该在刷着雅思和托福成绩。高中大部分同学都已在美国发展，所以对于当时一心想出国的自己来说，他们的影子，是我前进的方向和动力。其实我并不是很佩服我的大学同学们，虽然在北大医学部这个国内有名的学校，也许是因为医学专业的限制，同学们都有点安于现状，循规蹈矩。而我的高中同学们，他们是我遇到过最异想天开的一群热血青年，他们身上那股闯劲和毅力，让我看到了人生的无限可能和别样的精彩。)
貌似自己很少去回忆高中,因为高中的自己简直屌丝到底.但是今天看到高中同学开的费米实验室,以及一位在美国读phd的同学开的介绍美国信用卡的微信公众号。我才发现其实对我影响最深的也正是高中的教育。
突然觉得自己很幸运地在成都读了高中,这段三年时光带给我的,并不是进入什么大学,而是它教会了很多我一直忘不了的名言警句.比如"七中没有超人,只有超人的毅力.当你周围的高中生们,早早拿起大学课程比如高等代数,无机有机化学,并且热烈讨论时,你就会觉得那些大学课程,高中课程只是人为的划分.而不是根据人的成长程度和模式.所以,在我生物老师反复提醒我们一个小时要看20页书,并且尽可能多的记住,在我的牛逼小伙伴们看完了生物化学,无脊椎动物学,脊椎动物学,生理学,植物学,植物分类学,微生物学等等时,我想我得承认一个事实:并不是因为他们聪明,只是因为他们专注,他们刻苦,他们有毅力,以及他们大胆,他们敢去尝试去挑战那些看似不可能的可能.
曾记得历史课上王老师曾说:你们之所以感到痛苦,是因为你们在进步.很多时候就像悬崖上的摇摇欲坠的汽车,可能再增加一只小蚂蚁的力量,它就会掉下去.所以我一直觉得,难受时痛苦时,感觉自己支撑不下去时,在等等,在加把劲,也许就可以取得翻天覆地的变化.
这样的高中,这样的高中生,并不需要什么铁血政策,并不需要什么一天10多个小时硬性要求得待在教室学习,所以我们高一高二下午只上两节课,整个高三的物理作业只交过两次.这个学校的老师给予了学生最大限度的宽容,我可以说高三某晚上因为不满意数学老师占用晚自习考试,我就没有交试卷,结果老师并没有批评我,甚至根本没有跟我提过这件事.这倒不是我数学有多少,在高一我的数学可以比班平高10分多,高二和班平一样,到高三就比班平低10分了.我想老师没有说我的原因是:他知道我会努力,会自觉地去提高,只是当时的我需要一个发泄口,很不幸,那场数学考试无意躺枪.
这样的高中,这样的教育模式,这样的老师，我想如果不谦虚的说,培育出来的学生，是我见过的最让我自豪,让我无地自容,让我感觉自己是战五渣的同班同学了.他们当中有高中毕业就去了MIT的，有大学毕业去哈佛 斯坦福读生物统计PHD的，也有敢在北大读了化学，跳去读法律的博士，然后边读边开费米实验室的，也有敢在大学重新学了法语，然后去法国读研，并且不断提高钢琴，最后在法国演出时和李云迪合影一张,他是理科生.最后一次在人人上看到他的状态是去巴西进行一个月的南美猎奇...还有高中时就可以搞计算机竞赛的同时把股票做得叮当响,他的话我是重来不曾理解过. 是他们让我明白:人生何必中规中矩,何必就是老老实实完成九年义务,然后高中,然后大学,然后结婚生子.你的梦想都是有可能实现的.
不得不承认,和他们比起来,我都会不由自卑和自责,明明可以更努力,明明可以更用劲. 我想以后我的孩子,我也希望她有这样一群同学,哪怕她并不优秀,哪怕她的高考成绩并不理想,她也会不同,不同的是心境,我想她会成长的更加勇敢,并且活得更加浪漫和有理想.
祝福我的那群牛气哄哄的高中童鞋们,永远优秀~ 越来越战五渣的自己,越来越没有战斗力的自己,真该回学校走走,找找当年的热情,勇气,决心和毅力,而不是慢慢安于现状,让自己变得越来越低...
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