初中时的美术老师，除了教我们画画，还会剪纸、折纸等。一次美术课上，老师教折纸船，纸船上还坐了一只小动物（同一张纸折成的）。等所有人都折完后，老师让我们所有人带上纸船出校门去附近的一座桥上，他则从其他路线走到桥底下。
等所有同学都到桥上后，老师在桥底拍摄并喊321让我们同时放下纸船。几十只纸船从桥上纷纷扬扬打着转儿落到松江河面上，然后随江水而下。奔流的江水会把纸船带去哪里呢，可能江流湍急的地方，打着转就沉入水底，那没有没可能一直往东注入洞庭湖，流入长江再汇入大海呢？当然只是美好愿景，一纸扁舟始终是经不起长途奔袭的。
我们都是俯视着看纸船飘落，看着老师很用心地记录。我不知道他当时从桥底听着看着同学们的欢呼雀跃声随着纸船飘然而下是什么样的感受与心情。现在想来总归是很浪漫的一件事情。
现下，应该不会有任课老师敢没陪同就放学生出校门的。记忆里，美术老师让我们出校门去桥上放纸船是一次，还有便是体育老师了。
体育课做完热身运动，老师会让我们去跑步，不是在学校里跑，而是去爬云落屯（学校附近的一座天然山屯），绕着跑一圈再跑回学校，老师就在操场上远远地看着我们。其实两三百米远，加上还要绕山跑一圈，老师并不能一直看清和看到我们。出了校门，随便找个地方休息等上二十多分钟再随同学一起返回，老师也发现不了。但大家都一腔热忱，不屑于偷奸耍滑，非得凭自己的实力和毅力去跑完全程。
当爬到山腰可以遥远看到操场时，老师还在那站着看我们，便不自觉加快脚步。一路上大家争先恐后，加上校外的自由氛围在，竟也不知疲倦。
以上两次贴近自然又浪漫的校外课程，现下想起仍觉得难能可贵，也很感佩老师的勇气和对学生的信任，感谢！
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