每个班总有一些“落后”分子，不愿意完成作业，课堂中不专注，书写糟糕，沉默寡言……每天似乎都在盯着他，而他却没有改变。孩子的成长要慢慢来，而自己却期望在短期内看到明显的改变，那怎么可能呢！如若不是一个同事说孩子的行为习惯要慢慢来，要坚持去“盯”孩子，我也不会猛然意识到自己的错误。
“落后”分子一堆，自己却是没有计划的眉毛胡子一把抓，想一口气一次性抓住每个落后分子，来个大团圆。可是事与愿违，似乎没有一个落后分子变先进，仿佛是瞎子点灯白费蜡啊！原来是自己的方法不对，不是孩子顽固不化，朽木不雕。
我要设定一个心理预期（21天），21天养成一个良好的习惯。目标期望养成自觉学习的习惯。抓重点（2_3个），有的放矢。全面盯，（作业交给老师检查，课堂中必须回答问题，课下交流）。多发现亮点多鼓励，把每个亮点放大，全班表扬，让他有喜悦与成就感。
明天就去开始我的“落后分子”计划，秉承“坚持”与“慢”的两个原则，带着美丽的目标上路，相信孩子一定会有美丽的蜕变！
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本文标题：牵着孩子的手慢慢来
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