改变

02088练习：

“蓝紫色的天空。下方摇曳着黑色的树枝。一团墨在天空变幻着形状，是飘渺的，像万花筒。圆圈成了主角，很肤浅，很快就聚合成一团黑点，簇拥着离去。循环。这个圆圈，引起了我的兴趣。”

寻虎老师再三“警告”我们：不要写任何形式的心得体会和听后感，憋着，含蓄起来。傻一点呆一点。

但日更的惯性，或者说，是写作的惯性，在加入理事会读写营第二期的第四天，我还是憋不住要写一点体会。

今天，上午一次、下午一次，我提前告诉先生，别来打扰我，然后把自己关进卧室，先是坐在椅子上，后来觉得不行，又躺在已叠起的被子上，形成一个“半躺”的姿势。接着，闭上眼，开始进入意象的状态。

上午，我的脑海里一闪而过很多情景，最后定格为几幅画面，都是关于乡下的场景。接着又在我的脑子里出现：

前年过年前，一家人去给先生在农村的大舅送年货，大舅生病有一段时间了，临走时，他拉着我儿子说了一句话，然后又擦了一下眼睛。

多年前，我陪同领导去看望扶贫对象——在农村的一对老人，低矮的房屋，陈旧的家具，老大爷生活不能自理，全靠眼睛几乎看不见的老太太伺候。临走时，老太太捧出一把生花生，非要让我们带上。过了一年，听说老太太去世了。

还有，更多年前，我上大学放假后，上班后的节假日，都要回家看望父母，坐的车经过农村，我睁大好奇的眼看着窗外的一切，石头垒的墙，上面挂着串串红辣椒，或者玉米……

当这些出现在眼前时，我猛想起老师关于套路的告诫，于是我停止了继续联想。根据刚开始出现在脑子里的影像，立即在纸上写下几句话：

“面前是低矮的房屋。路口有一只大狗，扫了我一眼，并没有多少表情。一声鸡的打鸣，在远处响起。既熟悉又陌生，我迷惑了。”

接下去，怎么写呢？是否会陷入一种“套路”。我不满意。

下午，又开始了新一轮的打坐，这次出现在脑子里的，完全不一样。

我不敢恋战，快速停止了打坐，赶紧记下刚才出现在脑子里的，并提交作业。

自己写的，自己也无法解读。

我似乎触摸到一点意象的感觉了，又似乎离得还很远。我也说不清。

寻虎老师的《我在舒心镇图书馆》，我看了三遍，一遍比一遍更觉得入滋入味，但我想，自己恐怕再怎么努力，也写不出这样的文章。讲究逻辑、严谨、透彻，似乎已嵌入我的骨髓里，改变很难。

但是，改变值得期待。