桥溪教学随笔——教学，让学习真的发生！

作者: 桥溪老师 | 来源:发表于2020-02-15 18:05 被阅读0次

我喜欢，看着孩子们的眼睛教他们文学。

教文学，教历史，教哲学，教字，教词，教句，教篇章，教我们应该要感受的思想。

明朝张岱的经典文章《湖心亭看雪》，短短百字，无限其中。

这风华绝代、清新雅致的文章，教俗了，就是莫大的亵渎。随着时间的推移，我对于这篇文章，便又多了一份敬畏。我们可以感受到：张岱的孤独寂寞、张岱的淡淡忧伤，张岱的遗世独立、卓然不群，张岱的孤芳自赏、远离世俗，张岱的故国之思、隐逸之心，张岱的人生感慨、宇宙怀想。。。

怎么教呢？我已经有了很多教学入口，比如说是看雪，为什么不是赏雪？明明有舟子相伴，为什么还说是“独”看雪呢？怎么看待张岱的“痴”呢？等等。我要找一个能够带领孩子们直接走入张岱内心的突破口！

引领学生和张岱做心灵的碰撞。只做点拨，不多言语；只做营造，不做灌输；读张岱的是孩子们，也只能是他们，而我，就是那个静静陪伴他们阅读，为他们调整角度，为他们助力点火的人。

教学，让学习真的发生！

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