没有祝福的情人节

没有祝福的情人节

没有祝福的情人节

情人节又叫圣瓦伦丁节或圣华伦泰节，即每年的2月14日，是西方的传统节日之一。

在这一天，人们会赠送礼物给情人或心仪的人，例如送巧克力、贺卡和花等，用以表达爱意或友好。

情人节已成为欧美各国青年人喜爱的节日，并在世界其他地方流行开来。

我不是崇洋媚外想过洋节，而是因为我本身就是一个充满浪漫情怀的小女子。

平常都巴不得把每一天过成节日，何况是美其名曰的情人节呢！

想从前，每一个节日，我不光盼望收到爱人的礼物红包，还想与他共度烛光晚餐，总想用一个小小的仪式来庆贺爱的延续。

甚至还会和最好的朋友互送祝福，表达对他们的关心和祝福。

但昨天的情人节，我是在孩子的培训学校度过的。

孩子上课，我做后勤保障工作。

服务孩子们，服务老师。做好签到工作，打印上课所需材料，提供茶水，协调教室的使用情况。

我一点想庆祝的念头都没有，爱人以及周围亲朋好友的磁场竟与我高度吻合。没有问候，没有祝福，更没有鲜花巧克力。

原来，人的情绪真的能和地球接轨！

而我对节日的懈怠情绪，大多来自孩子。

孩子初三了，再有四个月就会迎来中考！

读什么样的大学，似乎在中考的那一刻就会决定三分之一。

如果考不上一个心仪的高中，那读心仪大学的可能性会大大缩减，而高中三年的辛苦也会加倍。

这样一来，对孩子，对家长，对老师，这四个月就成为很关键的时期。

于是，从年后2月10便开始上课，早上七点出发，中午12:20下课，下午2:30上课，晚上7:20下学。

接送，陪读，耗体力不说，心力也很交瘁。

上课状态怎么样？听课效率怎么样？做题状态怎么样？课后落实怎么样？

虽说学习其实是孩子的事情，但做为陪读的家长，总是不由地想知道，自己付出这样的辛苦，孩子会取得怎样的收获？

自己能不能替孩子做一些什么，减少她的负荷，提高她做事的效率？

这样的思虑，是心力交瘁的根本原因吧！

中午回家，做饭吃饭午休出发，像打仗一样，时间卡的紧紧的。

晚上回家，我做必要的家事，她做作业。

又是马不停蹄地劳作！

这样的生活节奏，哪里还顾得上什么过年气氛、节日气氛！走亲访友更是不在规划行列！

至于曾经重视的情人节，现在才知道那是闲云野鹤们应该追逐的浪漫，于我这个奔波在补课路上的妈妈来说，根本没有精力也没有兴致去关注这个话题了。

何况，在孩子整个求学的过程中，爱人似乎像空气一样无所不在，但却摸不着看不到。

只有在成绩落地之际，才会听到内心不满意表面上阴阳怪气的鼓励！

我不需要他的认可，但他的腔调会打击孩子的冲击力。

本来就很弱的那点冲击力，就会出现摇摇欲坠的局面。

于是，我便更加坚定地认为，在孩子求学的路上，我得全身心投入与她并肩作战的状态中。

那爱人曾经的那些祝福的话庆贺的红包，就不再有任何吸引力，也减轻不了我身体、心理上的压力。

想给就给，不想给拉倒！

我没有一丝闲情逸致去追逐节日的浪漫，也不再去计较有没有收到祝福。

就这样，没有祝福与礼物的情人节，就在我的忙忙碌碌中度过了。

看到朋友圈里铺天盖地晒出的情人节祝福与礼物，我微微一笑，内心毫无波澜。

是啊，没有憧憬，自然也没有失落。

原来，生活中所有的失落都是因为预期太多所致。

如果没有了对刻意追逐才能得到的那些事物的预期，生活变得单调却很轻松。

虽说生活需要一定的仪式感，但如果所有的仪式感都得刻意追逐才可以拥有的话，人总有懈怠的时候，总有不想去追逐的时候，总有没有精力去追逐的时候。

那么，就让一切顺其自然吧！

只期盼孩子能够在中考中取得理想的成绩！

愿我的这一愿望也能与地球高度接轨！

愿我守着这样简单平凡的日子，安然度过往后余生。