遇到困难该有的态度

在知乎那么久碰到了几个数学系学生常见的错觉。

第一，我不能在从来没学过的前提下自己证明书上的定理，我不适合学数学。

第二，我有几道课后习题不会做，我不适合学数学。

第三，导师给我一篇论文，我完全看不懂，我不适合学数学。

第四，导师给了我一个课题，我花了一个月没找思路，我不适合学数学。

这些情况很常见，也不能说明你不适合学数学，要是你这样就放弃了，你才不适合学数学。事实上你大概不适合做任何有价值的工作。任何有点价值的工作往往都伴随着困难和痛苦，这才是人生。觉得我在说鸡汤，看看两位大牛怎么说的吧：

"研究的头一两年是最为困难的。有那么多的东西要学习，甚至有一些小问题你都无法解决，这样你就会非常怀疑自己证明新定理的能力.....塞尔 (Jean-Pierre Serre) 也许是我们这一代数学家中最杰出的一位，就是他也曾经跟我 讲过，他在一段时间里认真地想过是否要放弃数学" ------------ 《Advice to a Young Mathematician》

 但是在前辈和年轻的数学家中，在那么比我聪明得多的人当中，我觉得自己特别蠢笨，他们对概念如此熟悉，像玩乐一样产生新的想法。我像一个笨牛，在一个艰苦的道路上痛苦地前进。 ---------Alexander Grothendieck所以啊，连Serre和Grothendieck都会产生劣等感和挫败感，你凭什么就觉得自己可以一直保持优等感。记住，数学不是你拿来享受优越感的东西，那是一种亵渎。

作者：dhchen   来源：知乎

链接：https://www.zhihu.com/question/51382104/answer/328760202

科研心态

博士二年级的时候组里人在酒吧喝酒，由于当时科研进展不顺利，我像所有典型的中国学生一样在一旁愁眉不展，陷入自我否定的桎梏。我导师借着酒劲跟我说了一句话“Vincent, whatever makes you unhappy, fuck it.”当然，之后为了证明他的观点，他指着组里其他同事跟我说，“If they make you unhappy, fuck them,”然后指着自己说，“If I make unhappy, fuck me.”导师的意思就是，人在不开心的时候是没有创造力的，苦大仇深的人是做不好科研的，做出好的科研成果的前提，就是你内心是积极、阳光的。

导师的这种教导让我脱胎换骨，可以说直接塑造了我后来的科研风格。从前遇到困难，我会非常消极地归因到自己的智力不够，否定自己的价值，心情抑郁，不吃饭、不睡觉、不跟人说话，对着电脑跟自己死磕，但越是这样越是一筹莫展，陷入恶性循环；而在那次酒吧谈话以后，我每每遇到困难，遇到不开心的事情，心里只想着一件事，就是立刻让自己开心起来。实验结果不理想，就去剑河上划划船；办公室氛围太压抑，就抱着笔记本电脑去咖啡馆；跑模型跑得头昏脑涨，就坐火车去伦敦看看泰晤士河；paper绞尽脑汁也写不出来，就在埃菲尔铁塔旁边订个酒店，坐欧洲之星去巴黎写。

"Vincent, I just read your manuscript; looks elegant! Where are you now? Let's submit it together."

"I am in Paris now. The Eiffel Tower is so gorgeous. I will be back tomorrow afternoon."

"Great, let's do it then. See you tomorrow."

我真的发现，心态好和心态差做出来的东西真的有天壤之别。所以，当做科研不开心的时候，最重要的不是继续往下做，而是先开心起来，然后再去做。而我也意识到当我心情舒畅地做科研时，思路出奇的广阔，灵感一个接着一个，很少钻牛角尖了。

现在我自己也是导师了，我也经常会跟我的学生说，先把日子过开心了，再去想科研的事。我的学生出去散心，我是报销路费的。

作者：Vincent Fu   来源：知乎

链接：https://www.zhihu.com/question/359740428/answer/933918241