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理想国(2)

理想国(2)

作者: 人潮只是曾来过 | 来源:发表于2019-03-14 21:04 被阅读11次

所以我认为我们和我们所培养的贤明统治者,都必须知道胆量、节制、器量和其他德性的本质,而且不论这些在什么事物上,都能够辨别,这样才能够称得上真正的懂了。因为这些善德在哪里本来就难以确定,人只有随时随地辨别它,才能确定它的去向。

因为人格上如果不完美,就不能称之为最可爱的人。但如果只是外观上不完美的人,人们应当接纳他的内在之美,依旧可以喜爱他。

因为极致的快乐就像痛苦那样有害于身心。

那么真正的爱者和被爱者,都不能向纵欲荒淫靠拢,如果有所接近就不能称之为真爱了。

那么在我们所建立的国家当中,应当订立这样一条法律:凡是一个人爱上另一个人,都应当有纯正的原则,就像父母爱子女,不能掺杂杂念;而一个人爱一件事物,必须得到该事物或者该人的许可后才可以。这条法律可以禁止人们越出真爱范围的做法。如果有人越出真爱的范围,那么可以视之为粗鄙俚俗的人,或者责备他美德败坏。

接受教育却不能自制,仍然依赖他人的判断,寻求他人的指示,如果不是教育得不好,又怎么会这样呢?

福雪赖人关于“只要能自给自足便是积累善德

作为医生应当从小就开始学医,获得关于疾病的知识和经验并形成他的技艺,并且他们的身体最好有很多病症,这样就能对各种病症具有切身体验了。

所以我认为凡是想要胜任法官职位的人,都应当有高尚洁净的心灵和清晰的头脑,然后才能对人们施以公正的判断。为了使其能够做出公正的判断,他必须从未受到过罪恶的影响,绝没有罪恶方面的前科才行。正因为如此,善良的人常常性情质朴,但容易为奸诈者所欺骗,因为在他的脑海里没有罪恶的印象。

这种野蛮的行为是由他们的性情所导致的。如果教育他们,就能将其培养为果敢弘毅的人。如果放任他们,就会变得彪悍凶残。

人之所以会改变他的决心,有两种原因:一是出于自愿;一是出于强迫。知道自己的见解是不好的,一定会将其改变到好的为止,这是出于自愿;本来是在实践真理,却为外力所诱惑,改变原来的行为,这是出于强迫。

所以我认为最好的护卫者,应当专注于国家利益。对于这样的人,从小就要加以监视,并且随时用外力测试他们,看他们究竟会不会被外在势力或私利所动摇,从而导致其抛弃原来的原则;提拔那些坚持原则而不受诱惑的人,摒弃那些见利忘义的人,你认为对吗?

既要重视他们的个人幸福,也要考虑全国人民的幸福和安乐。如果确认后者是真理,那么凡是担负保卫国家职责的人,就需要各尽其力,这样这个国家才能逐渐强盛,各个阶层的人也都能在其中获得他们应有的幸福和安乐。

贫穷是鄙陋低贱的根源,富贵是奢侈的本原,但它们都能够使人退化。

除我们国家之外,不论什么国家,都不能称为一个国家。无论那个国家如何小,如果仔细考察,就知道那是由很多个部分组成的。其中最大的两个部分,就是富人和贫人,这两个部分常常出现在战争中,而且每一部分当中又分为无数个小部分,你如果以一个国家来看待它,那就错了。那么对待这无数个国家,如果能用一部分的财产势力给其他部分,那么就能得到大多数的朋友,而敌人就会只剩下一小部分。在那个时候,我们继续执行既定的方针不变,依旧按照之前所规定的秩序进行,那么我们的国家自然会成为最强大的国家。我所说的强大之国,不是名义上的国家,也不是形式上的强大,它必须实际上是强大的,而守卫国家的人不超过一千个人。

统治者的后裔,如果有不良的人,就要将其降为其他阶级的人,较低阶级中有优秀的人,就要将其提拔为较高阶级的人。这个措施的意义就是要使人民根据各自的才能性情,选择合适的职业,使其专心致志于一项事业,而不是从事多项事业,这样一个国家才能成为实际上的一个国家,而不是由很多小国家组合而成。

但也不必逐项规定而订成条例,因为死板不会变通就会成为愚弄人的东西。一个没有接受良好教育,也不知道亲身实践的必要性的人,即使能够成为读书人,也没有多大用处。

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