衣着打扮得体大方。还是得瘦下来。注意饮食和心情，睡眠。获得健康进而强壮。
记录自己的生活，用手机摄影录音，用文字，听音乐，学绘画。
学箫，学绘画，粉笔字，创意板书。
这学期结束时，能在学生面前秀十个标准的引体向上。（纳入练习中）
能给学生讲解书法，能写一手好字，能给学生刻章。（拾起来书法和刻章，冷落鱼龟和篮球）
能写文章，会反思，每周一更——致家长一封信，给孩子写，课堂教学写，生活随笔写，总之就是写写写。写是为了反思。
能在学生面前秀颠球，20个以上。
能在学生面前唱抖音及拿手流行歌曲。√
能在课堂上，让学生听得入迷入神，有故事，课堂有起伏，有波折。
能在篮球场陪学生一起打篮球。√
能和孩子一起踢足球，打乒乓球。√
和几个老师一起组乐队。（明天就去问，问之前明确自己想要什么，先提升自己，教好课，带好班，提升自己能力，素质）
能有自己的教材解读能力，会讲做题方法，能带动班级后进生转变。（进行中）
把家里的书看完，不让自己清闲。做笔记，摘抄，圈画，内化成自己的东西。（还没开始）
能在学生面前秀口才，秀知识面，秀故事，能逗乐有幽默感。（还没系统练字）
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