关于如何组织“沙龙研讨”,我跟着成先生学会了大体思路:主持人是引领核心和关键所在,务必把好节奏,掌控全局的发展;首先,让每一位参加沙龙研讨的人针对主题谈自己的看法和观点(理解),时间掌握在5-10分钟内,主持人相机针对性点评;其次,每人谈论自己发展中的故事,限定时间为3-5分钟,主持人及时点评和互动交流;再次,谈最后一句话,并小结。
对于年轻教师要“被激励”,身边的人培训身边的人,他们结伴同行;对于年长教师要“被看见”,善于发现他们的努力,时不时给予展示的机会。
打印出来的是石墨,手写出来的是温度。
加入发达地区的学校,不仅得是研究生毕业,是知名高校毕业生,还得专长和扎实学识、高尚道德情操。为年轻人叫好,他们完全可以为之一闯!











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