如何让孩子不写流水账

继续昨天的话题，如何让孩子不写流水账。

除了加强阅读，多学习和熟悉经典之外，还是需要一些写作技样的，这样写起作文来就不会两眼一抹黑，写到哪算哪了。

圆圈图最主要的作用就是搜集信息，画起来也很简单，幼儿园的孩子都可以用这种图示法去训练发散思维。比如以“上学路上”为标题来进行写一篇小作文，看看要怎么来完成思路圆圈图吧！

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首先画出一个大圆，然后大圆里再画小圆，小圆里面写主题，两个圆之间写的是和主题相关的一些关键词。这里我们就可以用“上学路上”为主题来进行发散，把和主题有关的所有信息都写进去，能想到的都写进去，先来一次头脑风暴，素材先得多。

比如可以这样写：我和弟弟一起去上学，路上碰到一只小狗，小狗冲着我们叫，狗还向我们跑来，一直跟着我们，弟弟被狗吓哭，我拉着弟弟往前跑。跑到了学校门口看到了班主任杨老师，杨老师带我们进了教室。

就是这样一件事就可以画出圆圈图，把刚才说的那些情况一一放入对应的位置中。当小朋友写作文的时候，我们就可以引导小朋友用到思维导图的流程图进行写作。

开头部分可以简单写，交代清楚是周一早上吃完饭和妈妈再见后，和弟弟一起去上学。

然后开始描述这件事了，起因是路上碰到小狗，小狗冲我们大叫，并向我们跑来。

经过是弟弟很害怕，然后我拉着弟弟飞速跑向学校。

结果是我们安全到校，弟弟给了我一个大大的拥抱。

在写作中必须要进行一些细节描写，这样的文章才能有骨有肉，才能丰满生动。那这篇文章我们怎么补充细节呢？主要是在事情的起因、经过、结果里面补充细节。

起因细节补充：

1. 狗是怎么叫的？声音大的似乎把树叶震下来。

2. 狗是怎么跑过来的？龇牙咧嘴疯狂向我们跑过来。

3. 狗当时是什么状态？好像饿狼看到两只小绵羊。

依此类推，经过和结果方面也都能多问自己一些问题，然后试着去回答这些问题，这些答案就组成了作文的关键内容部分。

经过以上的小技巧，一篇作文就可以快速写下来了，并且内容也非常充实。所以写作文其实挺简单的，只要你善于观察生活，喜欢阅读，多方面汲取知识，再常常开动小脑筋，用圆圈图找素材，找到写作思路；最后补充细节让作文更精彩。学好这三步，一般的记叙文就不在话下了！多少老母亲估计连做梦都会笑醒的。