好孩子、坏孩子和木头人

《我们内心的冲突》中，卡伦·霍妮归纳出孩子为了应对外界环境而采取的态度，会出现三种主要的倾向：讨好他人、对抗他人、疏远他人。

从内在小孩视角，我的解读是孩子自己选择做好孩子、坏孩子还是木头人，决定采取何种自我保护模式。

好孩子的好处在于：小时候是听话、好好学习的好孩子，是父母口中乖巧懂事的好孩子，长大了是孝顺父母的好儿女，在家庭是靠谱稳妥、给人安全感的人，在单位是愿意牺牲和奉献的人，树立了被众人称赞的好人人设。好孩子的弊端在于：拼命压抑自己的攻击性，宁可牺牲自己也要照顾好父母，满足父母的愿望，好似若不能成为好人就不配生而为人。好孩子不敢祈求他人的帮助，自我界限会被他人轻易打破，也容易被周围人忽视。

坏孩子的好处是：可以按照自己的方式任性，按照自己的想法做事，敢于尝试和挑战，生活会有更多可能和精彩，父母一辈子为他担惊受怕、操碎了心，获得父母经济上的救助多，父母关注多、牵扯的精力也多。因为坏孩子个性鲜明、敢闯敢干，人生有更多的发展机会，吸引了他人的目光，所谓“男人不坏，女人不爱。”坏孩子和好孩子往往相互吸引成为终身伴侣，缺失的那部分因为彼此而圆融，成为相互的救赎。坏孩子的弊端是从小不爱学习，被父母责备。做事不靠谱、常闯祸，不能让人轻易信任。

小时候，妈妈经常和我做“木头人”游戏，我和妈妈面对面坐下，一边拍手一边说：我们都是木头人，不许说话，不许笑，还有一个不许动！我们面无表情身体绷直了，但最终我总是先忍不住哈哈大笑，所以输了。现在想起这个游戏，会质疑这个游戏设计的初衷到底是何目的，也许仅仅是疲累的父母希望调皮的孩子们老实一会儿？

木头人的好处是：当人难以面对困难和危机，感到没有安全感时，会不自觉采取木头人的方式回避与危机正面交锋，保护自己因无力以对血淋淋的现实而受到伤害。坏处是木头人屏蔽了负面情绪和感受，也屏蔽了积极的情绪和感受，变得更加消极，阻碍了关系的建立和与人沟通连接，导致缺失爱的能力。

无论选择做好孩子、坏孩子还是木头人，都是自己曾经使用的套路，都曾有效地帮助我度过那些童年时光，让我得到赞赏、关注、帮助，躲过了一些伤害。当我成年之后面对困难时，还会不自觉地拿出这些套路来自我保护，而不管它有用没用。

好孩子、坏孩子和木头人都是我的自我保护模式，但都离真实的自己很远。也许可以有其他选择，建立新的更有效的套路和灵活处理的方式。人类在地球上直到今天历经了无数磨难，也历经了基因的转换与修正，变化是永恒不变的人类使命与生存法则。