我是小影，这是我参与原创文章第169篇，致力于用家道文化帮助每个家庭树立幸福观，用真正落地的工具帮助每个人拥有幸福，如果我的文章对你有帮助，请帮我点赞！
2020年2月1日，今天，我們開始了國之學堂第一個月的閱讀！
第一本書，我們一起共讀南山空同老師的《道德圖》，這个版本在第五章彌补了《道德經》缺失的部分，同時也是非常重要的一部分，承上啟下的作用。南山空同老師真是一位了不起的老師，非常的敬佩他。
這是一本你完全看得懂的《道德經》。
素讀，是我們對于經典的敬畏，也是還原經典最本真的樣子，我們的線上讀書會以讀誦原文經典為主，分享自己的讀後感受，這也是我心裡一直提倡的方式。在与孩子共讀的這兩年時光里，每一次讀經典，總是自己裡面學習到新的知識和體會到不一樣的感受，一句哲理，西方可能要用整本書來闡述，而我們的古人用一句白話文就可以囊括所有。這便是中華經典的智慧之處。而書讀百遍其義自見，開智慧后我們便能真正理解其意思。
感恩彥彥老師用她獨特的見解，領讀《道德經》，並用易懂落地的語言為我們解析她所理解的《道德經》，一場知識的盛宴，感恩您！
第一章
世間的所有規律都是因人的認知而改變的，這讓我聯想到吸引力法則，當我們用正念和積極的心態去看待每一件事的時候，回饋給予我們的可能也是好的方向，相反，當我們狹隘和消極地去對待人事物，所看到的世界也僅是在自己的視野裡面，也會反饋給我們消極不好的一面，一杯水，當你對他説好話，説感恩的話，那這一杯水便是純淨無瑕，看過《水知道答案》的小夥伴，應該都懂得意念的作用力。
萬物皆變的規律中，我們祇有守住自己的本心，不讓自己的心隨著外界的浮動躁動不安，才能安在當下，保持正念。
每個人都在尋求真善美，尋求真正的【道】，在二元對立的世界里，何為真？衹要我們遵循自然之道，按照生長收藏的自然規律，不去逆行，便能真正的得【道】。
在我學習生命數字課程時，每個人都有自己的生命數和制約數，比如一個制約數是2的人，他本身就有母性的光輝，這樣的人如果是孩子就會比較內向，但同時也會比較細膩，作為父母，可以去順應他的成長，不在孩子的成長過程中過於干涉和控制，讓每個孩子成為他們自己的樣子，最終，一定會盛開并綻放他們本來的樣子。
一個人在功成名就之時，可以懂得从高處退下來，這是一種很高的智慧。相反，這樣的不羨名利，才不會使他离功名遠去。
曾经，我们经常会以某一个标准或者是某一个人来评判我们自己和孩子，经常会用“应该”来评判其他人该如何做，这是我经常犯的错误，在这评判之前，我认为应该先做到接纳。只有接纳一切所有的不好与好，我们才可能去看到真实的那一面，才能懂得分辨真的东西！
恢复最初的本真，去寻找真正的答案！！
意识到两者关系是不断变化的，当我们思想被蒙蔽的时候，很难看到真实的样子，唯有放空自己！
守中，这是一个平衡的状态，沉下心来做事，这是我一直需要学习的，这几个章节节节相扣，可以说这一章节解除了我一直以来的烦恼！我一直认为在选择的过程中，要合乎道，要不违于自己的本心，然而也在人生的过程中，经常会去停下来思考很多的问题，现在学习到很多时候我们其实都是出于【无名】，只要守住事情的本源，守住自己的心，按自然之道去说话和办事，按自然之道去校正自己的行为，那在认知世界的规律上，便不会有障碍和偏颇。外界纷扰，唯有守中。
道德经，这真的是一部值得一读再读的经典，在知识的海洋里吸取它们的精华，在彦彦老师的带读下，我们也更接近古人的智慧。
真的特别的感恩和激动，传统文化的智慧得以传承。
小伙伴们，欢迎一起来读经典！
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