他来和我分享说，妈妈和他说每个人心里都住着天使和魔鬼，当他想要砸教具的时候他就是魔鬼，他说他每分每秒都想砸教具，他是魔鬼。
一直都是班里的大孩子，也是老师家长眼里的活泼男孩，可我从他的行为里看出他的隐忍和另外一面他这个好仅仅是维持的好，一边头头是道德讲道理，一边却言行不一，甚至在很多已知良好的示范上却频频做出不正确的行为，他真的有一天会成为可怕的恶魔。
想告诉孩子，人可以一直是天使，也可以一直是魔鬼，也可以就是普通人，有很多种情绪，这些都是正常的，主要看我们去调节，我们每个人都不完美，天使也不是一定什么都非常好，恶魔也不是一定都非常坏，你有砸教具的想法，你想想为什么呢？我们需要找出原因，和老师，和爸爸妈妈一起来解决。这种你觉得是恶魔的方式我们都可以将它的不好变得越来越小，他就会消失，让我们更加的快乐。
孩子孩子，你想去冲破你所不知的可能，我知道好奇，隐藏自己是更多孩子的痛点，其实你们已经早有种子在心中发芽，没有良好的引导，这个芽越长越歪拗，我们手上的修剪工具已经不好使用。
那么这个孩子该怎么引导呢？让他真实做出自己，在这个真实的过程里修正他的真实行为，如果他已经将天使恶魔化，我们去修正那就是两种人格，只解决一部分是无法错到的，还有一种一直隐藏，爆发的时候会非常可怕。
孩子，我们不做天使也不做魔鬼，我们只做一个小孩，只是一个会吃会哭会笑的小孩。
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