今天时钟指向六点半,一下课我急匆匆地骑着自行车往家里赶。赶到家后还好是七点半之前。
看我们正在朗读呢!
《你的脚下,我的脚下》共读第二天
我和弟弟正仔细地寻找好词好句。
《你的脚下,我的脚下》共读第二天
大花脸(其实是小花猫)
《你的脚下,我的脚下》共读第二天
《你的脚下,我的脚下》共读第二天
多积累没坏处!
《你的脚下,我的脚下》共读第二天
学习单
《你的脚下,我的脚下》共读第二天
做完这些以后,我又用自己的语言给小弟弟讲一遍这一章节,小弟弟特别想知道他们究竟去了哪里。













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