现在人们一般都会说，遗传与言传身教，当然是言传身教更重要，后天的培养更被看重。可是科学家们并不这样认为，有数据显示，如果父母是智商超过140（基本上就是天才），下一代的智商往往在128以上，远超智商一般的家庭。较早时候的科学家甚至认为遗传的力量超过75%，而现在比较科学且保守的说法是50%，也就是一半，这也是极高的肯定了遗传的作用。所以，与我而言，遗传与言传身教，不分仲伯。
遗传的作用不容忽视，古往今来，也有很多的这种事例可以证明。首先拿苏东坡来看。我认为苏东坡不一定只是自已用功，由于他父母优异的基因，相比较其他也同样用功的孩子，他可能会有更大的潜力，更大的机会成功。从他十岁就可以出口成章的能力上看，这就是很大程度上基因的功劳。或许有些孩子虽然用尽全力去学习，但依旧得不到好的效果，而他就是一个勤奋和基因的集合体，把优良的基因发挥到极限，才造就了他未来的成功。所以，苏东坡的好基因起着至关重要的作用。
再者，文人杨绛也是验证遗传的一个很好的例子。他的父亲曾经在美国宾夕法尼亚大学留过学，杨绛的爷爷也是书香门第。他的父亲中国各大名校都学习过，是一位十分著名的法学家。母亲唐须桉毕业于上海务本女子中学，和杨绛的三姑母是同学，从小也饱读诗书，可见母亲家也是很开放的人家（那个年代女孩子很少受过高等教育）。因为父母都是腹有诗书气自华的人，杨绛在这样的家庭和优良的基因中生长。自然比其他人的起点要高，基因要好，氛围浓厚。
像苏东坡和杨绛这样的人还有很多，遗传在他们身上起到了不容忽视的作用。所以我一直认为，遗传是人成功的一个不可或缺的条件。
当然，只有遗传，没有长辈的言传身教，自身也不努力，终将功亏一篑。这不得不说起我们熟知的方仲永。方仲永自小聪慧伶俐，五岁时便能吟诗，方圆几十里内闻名。但由于父母把这一点作为赚钱的工具，时常带着几岁的小儿给人吟诗作赋，炫耀，顺便收取银两，没有让方仲永接受到更好的教育，最终使得方仲永成年后沦为平庸，成为后人的笑谈。如果当时父母给予正确的言传身教，在天资的基础上，给予方仲永更好地引导和教育，我想他也必成器。
我们再谈起苏东坡，他后天的培养和自身的努力同样起着很重要的作用。因为苏东坡的母亲喜爱读书，极富艺术气质，而他的父亲（虽然是大器晚成）也属于极富文采的人。家里书香门第，代代做官。从家庭的氛围到母亲的淳淳教导，到苏东坡的努力好学，都是苏东坡成功的关键。他从小就受到严厉“管制”，把汉书一字不差的抄写了三遍，基本上到了熟读能诵的程度。善于举一反三，可以从一只老鼠装死思考到不能受别人的掩盖和假装，永远不可以放松警惕。而他的母亲则一直教导他不要去写华而不实的骈文，要实事求是，保持朴素的文风，他母亲给他的影响帮助了他许多。当到了京城进京赶考时因为极为朴素的文风而一举成名，让考官欧阳修大为欣赏，从此才闻名天下。
通过这些例子，我们也不难看到，言传身教也是一个不容忽视的重要因素。
所以说，基因和言传身教同等重要，不分仲伯，他们都起着在成功路上至关重要的作用。
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