下课了，
刚想启动疯玩模式，
老师提醒，
马上关闭。
调整为课前准备模式。
拿好用品，
奔向资源教室，
一转弯撞上了同学，
还好同学没事，
只是自己摔跤，
吸取教训慢慢走。
重新训练如何走，
抬头看前方，
脚踏实地一步步，
摆动手臂保平衡，
避免触碰手干净。
补写记录字清晰，
以后要，
及时记录不用补，
留出时间多闯关，
我还要，
跟小蛋，
学习交流讲故事，
听歌猜谜来提问。
复习拼音过关时，
有点困难我不怕，
请教老师多练习，
中午自觉来过关。
注意力测试有进步，
一次更比一次好，
三分钟点数三十六，
积极争取速度快。
催眠放松效果好，
戴上耳机听音乐，
根据提示深呼收，
全身放松，
不受外界干扰。
抽签理解能抄写，
乐观面对，
相信自己，
相信别人，
滋长感受爱的能力。
小蛋是我的最爱，
小蛋喜欢我的努力，
专心听小蛋播放，
新的知识，
勤洗手，
有利健康讲卫生。
学习交往礼仪，
懂得把握好距离，
就是对人的尊重。
四种距离，
适合不同对象，
运用不当，
就会吓走朋友。
3月2日周五
交往魔法尺
为什么我找同学一起玩，
他们总是逃跑躲着我？
还要报告老师说我打人！
人际交往魔法尺，
拉一拉，量一量。
啊，原来我的距离不合适，
让人感到不安全。
心里着急说不清，
冲上前去伤了人。
我知道，
保持距离尊重人，
慢慢靠近关系好。
3月2日周五
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