停一停

停一停

  我不知道，你忙了多久。

    那你能不能停一停呢？

                                                    ----题记

    一件事，看钟的秒针一下一下移，每动，寿命已经缩短部分。再看墙挂的一张张撕的日历，每撕一张就是寿命又缩短了一天。

          偶尔打麻将，偶尔做些论文，又看看书，（我不进图书馆，我不爱学习，但不影响我爱书，不影响我藏书），或者在经常窝着被子看电影，通常看几个小时，视力也不行，我也不串门子闲聊天。有人问我：“那么你大部分时间都做了些什么呢？”我痛自反省，我发现，除了工作及生活上的必须及人情上所不能免的活动之外，我的时间大部分都浪费了。我应该集中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间，写我所要写的东西，但是我没能这样做。我的好多的时间都糊里糊涂的混过去，“少壮不努力，老大徒伤悲。”例如我想读莎士比亚，本来计划于课余之暇读两部打算用两年的时间潜读，人生都要过半了，还没有读到很多，主要的原因是懒。读之所以有，主要的是因为数学太简单，政治这些又太难。假使早些年的时候鞭策自己，如今当有较好或较多的表现。然而悔之晚矣。再例如，作为一个中国人，经书不可不读。我初中左右才知道读书自修的重要。我披阅，我圈点，但是恒心不足，时作时辍。高中以学易，可以无大过矣，但现在还没有接触过易经.余秋雨在《何谓文化》中，我折抄了一段，具体第几章我记不得了，他写了古今中外的，他认为应该读的书，我把这些列出来，（写到此处，我特地翻开电脑后面的笔记本看了，笔记上也没记是第几章）要一一拜读，趁年轻。

        同样的文章，在不同的时期阅读，有不同的感受；同样的道理，在不同的阶段去听，会有不同的理解。阅历和经历，对了，只有阅历和经历，才会感同身受，才会如梦方醒，才会茅塞顿开，才会恍然大悟——，或许，写出了这段文字，就足以证明自己还在掩饰者自己内心真正的不成熟、还在人浮于事、还在夸夸其谈、还在口若悬河，但，如果这一切都是真实的，那也是因为自己经历的太多，思考的却还太浅。

        记得前不久一个学校的运动会，一位英语老师在全校参加1500m的跑步比赛，她第一，超了后面的人多圈，也想起了前日称重：25.6%的体脂，健康的身体是作人做事的真正的本钱，这是我锻炼的心坚定了，同时也决定更加认真学习。

        我不知道，你忙了多久。那你能不能停一停呢？我愿意用我的晚饭时间去看维多利亚·希斯洛普，用午饭看剧的时间去看《本草纲目》，不是做作，是想肚子里除了饭和屎，脑子里面除了现有的，还有新东西，还可以写文章的时候，有可圈，就算拙。

        睡觉前，我会胡思乱想。周国平说：思考死：是有意义的徒劳。死亡和太阳一样，不可直视。然而，即使掉头不看他，我们仍知道他存在着，感觉到他在一步步逼近，把他可怕的阴影投罩在我们每一寸美好的光阴上面。泰戈尔说:要是一个人学会了思想，不管他思想的对象是什么，他总是在想着自己的死。偶尔我会想想自己的死亡，是不是有人会伤心，有人会供奉我，成灰以后是不是有人刻我的碑石，年年清明，会不会有一只菊。

        但大部分，我想到死，是害怕的。因为还有未完成的事:孩子还没长大独立，自己还没达到人生的目标。

祖母死的时候，我想到了顾城，顾城的诗：终于 我知道了死亡的无能 它像一声哨响 那么短暂 球场上的白线已模糊不清……我仍要出去 去玩或者上学 在供起的铁纱门外边 在第五层台阶上 点燃炉火，点燃炉火 鸟兴奋的叫着 整个早晨 都在淡蓝色的烟中飘动……

            我不知道，你忙了多久。那你能不能停一停呢？十六读“相逢不语，一朵芙蓉著秋雨。小晕红潮，斜溜鬟心只凤翘。待将低唤，直为凝情恐人见。欲诉幽怀，转过回阑叩玉钗。”

    六十笑“断魂无据，万水千山何处去？没个音书，尽日东风上绿除。故园春好，寄语落花须自扫。莫更伤春，同是恹恹多病人。“

    真要停一停的，再与我爱人：

写你名字真难，倒不是笔画繁琐，只写你名字，要蘸得四分春风，三分月色，两分酒酿醺，还有一分我一生没忘的眉眼。

我再闭眼。

停一停