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《罗恩老师的奇迹教育》32

《罗恩老师的奇迹教育》32

作者: 树海云天 | 来源:发表于2022-12-13 23:24 被阅读0次

打卡时间:12月12-13日

当你发现学生对你撒谎时,你是如何处理?假如家长不相信你而是相信学生,你是如何处理的?

一、当发现学生撒谎时,我的处理方法:

最简单粗暴的方法就是直接否定学生,然后揭露事实真相。

比如说,最近学校07:20就要开始晨读,大冬天的,起床是件难事。因此学生们经常来迟到。他们迟到总有很多借口,大多都是肚子痛、脑壳痛、重感冒之类的,总之从上痛到下,从外痛到内,痛到全身的每一个细胞都不放过。

一般这种情况,如果是真的生病了,是能观察出来的。那自然就不用说了。如果是撒谎,就绝对不能姑息。我会先问他:真的生病了吗?你知道我的原则,我不喜欢撒谎的人。来迟到就迟到,顶多挨鞭子,下次早起十分钟不要来迟到,长教训就是了。老师希望你是一个诚实的孩子。但如果你撒谎欺骗我,我可能会相信你一次。不过狼来了的故事大家都知道,这就意味着以后你在我这里的信用值将会降低。你是一个撒谎的人,这将得不偿失。要做一个什么样的人,你仔细想清楚。

一开始还有很多学生找借口撒谎,后来几乎没有学生撒谎了。来迟到就迟到了呗,咱们该接受惩罚就接受惩罚,该长教训就长教训。这样彼此心里都舒坦,相处也舒服。

其实,如果班级一开始就建立起不撒谎的透明原则,慢慢地几乎大家都会遵守的。因为我们都能理解彼此的难处,也明白人无完人。比如前天晚上我给学生们信誓旦旦地说,第二天早上07:00一定到教室,监督大家调整座位这件事(因为我们班一个月自由挑选一次座位,来的早的同学选择面就更多。但是有很多同学不自觉,总是要霸占座位。为解决这个问题,我决定亲自监督),以防替别人占座的现象出现。可是没想到,第二天我竟然睡过头了。一觉醒来已经07:20了。我很愧疚。但是当时我心里的第一反应是向学生撒谎,找借口,比如说我昨晚忙着加班做资料之类的,这样让学生对我生出同情之心,以减轻对我失信的失望之情。唉!此时此刻,终于能体谅学生的这种心情了。可是我突然醒悟过来,我这不就是撒谎吗?

于是,我坦然向学生道歉,说自己睡过头了。为了弥补,买洋芋粑粑给他们吃。没想到,学生们竟然笑着说,我们知道的,没关系的,老班!你多一会儿,是应该的!我们不怪你!

学生的宽容,让我非常不好意思。我也打心底里告诉自己:以后再也不要失信于人。说到就要做到,这非常非常重要。

坦然承认自己的错误,彼此坚持透明原则,这样让我们之间少了很多误会。

二、假如家长不相信你而是相信学生,我的处理方法:

当然,也有当学生撒谎时,家长选择相信自己的孩子而不相信我的现象发生的。

比如学生偷偷玩手机,我给家长反映情况,但是家长不相信我。还觉得自己的孩子很诚实,不会撒谎。这样的情况一旦发生,我就会很愤怒。因为这说明家长不信任我,且纵容宠溺他的孩子。一般这样的情况发生,大概率上这个孩子这辈子就是被毁了的。那么,我就只能尽人事听天命,尽到自己的责任,至于孩子成事与否,就看他自己的造化了。

在学校教育中,如果家长不和老师一起合作,很大程度最后都是惨败收场。而最大的受害者是孩子。作为老师,只能尽到自己的义务。如果家长不配合,那就是真的没辙。如果发生这样的情况,最后几乎是这个孩子无法完成学业就主动辍学了。因为最后连他自己都读不下去了。

教育对孩子的成长至关重要,就占比而言,学校教育占比30%,社会教育占比20%,而家庭教育占比高达50%。由此看来,家庭教育在孩子成长的过程中发挥着不可替代的作用。作为家长,一定要站好自己的岗位,要充分信任并积极配合孩子的老师。唯有如此,才能让孩子健康积极成长。

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