前些日子我看过这样一篇文章，讲的是一个六年级学生在一节课上了一半后举手说：“老师，我要上厕所！”老师说：“你下课再去。”到下课了，老师刚出教室门发现这个学生并没有去厕所，而是在玩，看来这个学生上课去厕所是给自己找了借口。过后又是这位老师上课，这个学生玩了一节课，在课上老师不停的提醒他认真听讲，可他就是不听，老师当场说：“你如果不想上课请你坐到后面。”学生吼道：上节课你要是让我去厕所，不就没有这样的事了？我觉得孩子的态度决定一切，没有一个好的品行、思想不端正的学生不会做人又怎么好好学习呢？
上周在班上进行周测时，我发现一个学生蹲着，把橡皮泥放到凳子上，就这样玩起了橡皮泥，第一时间看见我就不停的提醒他认真答卷、不做与上课无关的事 ，可这个学生呢？他坐在了凳子上，但没有答卷，我就走到孩子的位置，发现他在卷子上画了很多弯弯曲曲的线条，看到学生的这个行为我在下课后及时给孩子妈妈打了电话，并告知如果孩子就是这样的态度对待考试，那他每次考试没有任何意义，因为他思想不端正！
这个孩子很聪明，学什么一点就通，上课经常趴在桌子上，要么就是影响同桌，我觉得每位学生首先要有好的品行、思想端正，其次才能说学习。对于思想不端正的学生，他再聪明也容易走向歧途。
做为教师，我们应该在这方面加大对学生的培养。先学好基本的态度和思想，然后再考虑学习。近期我们学校一直在搞的“美德少年”的评比活动，我觉得就是一个很好的活动，它推动了学生在学习、生活、人品等方面，这样学生相互比拼，每个学生都有所改善，希望孩子们能抓住这一契机，真正做到端正态度、努力学习、成为国家未来发展的接班人，孩子们，加油吧！
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