期末考试刚结束没多久，如果家长仔细看孩子的语文试卷，一份三四年级的试卷，篇幅撑满两张A3纸，有大量文字，几乎一半以上都是阅读材料。这样的试卷，如果孩子的阅读能力不强，甚至连题目都读不懂。
为什么学校教育越来越重视阅读？
为什么强调阅读很重要的，不只是语文老师？
最根本的原因在于他们认为：学习能力决定学习成绩，而阅读能力在很大程度上决定学习能力。
阅读能力不但直接决定孩子学习能力的下限—能否跟上学习的进度，还直接决定了孩子学习能力的上限—是否具备超越平均水平的学习能力。
阅读能力决定学习能力的下限：
阅读能力是孩子学校学习的必备能力，学校学习的最基本内容—上课、写作业、考试，都离不开阅读。
上课需要读课本；考试需要读试卷；写作业需要读作业题。如果孩子不具备基本的阅读能力，可能连日常学习活动都无法保持平均水平。
这也就能够说明，为什么有些孩子能够快速高质量地完成作业，而有些孩子硬是拖到晚上11点都没办法完成，原因就在于阅读能力的强弱。
再比如，有些家长每次在检查孩子作业的时候，一看做题小错误不断，就会说“我们的孩子就是马虎”，实际上，马虎就是不准确，它不是偶然现象，而是孩子不善于准确理解语言，不善于把握关键，不善于把握细节所致。
阅读能力决定学习能力的上限：
对于基本具备阅读能力的孩子而言，决定他们学习能力强弱的是他的上限——阅读能力越强，学习能力越强，学业表现越优秀。
阅读能力强的孩子，他身上还有一些优于不阅读的孩子的素质：
（1）专注
（2）尽力完成艰巨任务
（3）善于处理多项任务
（4）韧性和耐久力强
（5）主动学习
（6）自信
可以说，热爱阅读、善于阅读的孩子，学习能力是没有上限的，他既能高效学习，也能持续学习，当然更容易获得优异成绩。
李苦禅说，鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。多读书，培养孩子的阅读能力应该放在首要位置。
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