儿子，我希望你能正确地认识“性”。

同样是在饭桌上，儿子跟我聊起他们的班级活动：“妈妈，我明天需要带一个鸡蛋到学校去。”

儿子，我希望你能正确地认识“性”。

“带鸡蛋？生的还是熟的呢？”我纳闷地问他。

“我们班要举行‘护蛋活动’，宾老师让我们每个人带一个生鸡蛋上下学，看看哪些同学的鸡蛋保护得又好时间又长。”儿子眉飞色舞地叙说着。

“小屁陀，那你带个鸭蛋吧，鸭蛋壳比鸡蛋壳要厚实。”我自作聪明地给儿子出着馊主意。

“可是宾老师要我们带鸡蛋呢。”儿子执拗着说。

“估计你们宾老师也认不出是鸡蛋还是鸭蛋呢。”我偷偷地坏笑着。

“妈妈，那带个鸭蛋到时孵出来的不就是一只小鸭呀。”那小子脑子真好使，我在心里给他点着赞。

“妈妈，孵出一只小鸡要21 天。而且鸡蛋要被公鸡受精才能孵出小鸡。”儿子的话差点没让我喷饭。

“受精？你怎么知道呢？宾老师给你们讲的吗？”我很好奇是哪位大师给儿子传授了这样让我颇感意外的性知识。

“宾老师没给我们讲这个呢。”儿子回我。

儿子给了我一个无效回答，但我也只好压制着自己的好奇心，因为我发现儿子似乎并不情愿告诉我他是从哪里获知那些类似“受精”的字眼的。而儿子接下来说的话着实刺激了我的神经。

“妈妈，爸爸给你受了精，你才生下了我呢。”儿子说那话的情形仿佛他在向我传授生儿育女的知识。我想，自己该跟他好好说道说道关于“性”的一些知识了。

“小屁陀，你说得对呢。爸爸有精子，妈妈有卵子，精子遇到了卵子就形成了受精卵，受精卵慢慢就变成了一个宝宝住在妈妈的子宫里，十个月后宝宝就被生了下来，知道吗？”我耐心地给儿子做着解释，希望他小小的脑袋瓜能装进点什么。

“妈妈，子宫只有妈妈才有，是吧？因为只有妈妈才生宝宝呢。”儿子完美地做了一道问答题。

“小屁陀，你说得很对呢。只有妈妈才有子宫，子宫是宝宝未出生前住的房子。你也在妈妈的房子里住了十个月才出来喔，那会你老是在房子里调皮捣蛋地踢妈妈的肚子。妈妈怀孕是很辛苦的呢。”我不动声色地在儿子面前为天下的妈妈歌功颂德。

“妈妈，幸亏我不用生孩子。”儿子说话时咧了咧舌头，显出极得意的表情。

“是的，怀孕是妈妈的任务，你的任务是为妈妈提供精子。”我说着这些对儿子来说显然已经是多余的话。

“妈妈，那怎么受精呢？”儿子满怀好奇与期待地问了我这个问题。

然而，儿子问出的这个问题一时之间竟让我不知怎么回答了。这倒不是说我没那点常识，我只是觉得对于一个乳臭未干的八岁毛孩子来说，给他解释有关如何受精的问题有点让我犯难，或者说以他现在的理解力对他讲这些有些稍嫌过早。

“小屁陀，你都知道了受精是生宝宝的必经过程了，已经很厉害了呢。怎么受精的问题，等你长大一些后妈妈再给你讲好不好？”

听到我对他的赞许，儿子显出很高兴的样子，继续嚼起了他碗里的肥鸡爪。

而那会我在想的是，在儿子与我进行这次由“护蛋活动”引发的关于“性”的闲谈之前，我就曾琢磨过，等到儿子进入青春期后，自己该如何对他进行一些有关性知识的教育，让他对“性”有一个正确的认识。

在培训学校待的这几年，让我看到了许多青春期孩子对“性”的渴望，曲解，听到了太多出自他们口中与“性”有关的污言秽语。我想，给孩子灌输一些性知识的教育不仅仅是学校的事，而更应该是家长责无旁贷的重任。许多青春期孩子因为对性的无知而酿造的比如，行凶，堕胎，强奸的悲剧可谓屡见不鲜。

我想，为了孩子的健康成长，身为父母的我们都有必要给自己的孩子上一堂关于青春期性教育的课。让孩子懂得，生而为人，我们每个人都会有七情六欲，包括对“性”的渴望，所以“性”并不龌龊。也让孩子懂得在他们的青春期里，不要随便去偷尝“性”的禁果，或者说要学着对自己的“性行为”可能带来的糟糕后果负责。

毕竟这个社会的诱惑太多，如果任由心智尚未成熟的孩子随自己的心性去面对“性”的冲动与渴求，那么他们的人生势必会过早地被涂抹上一些不健康的色彩。

如今才八岁的儿子跟我聊到了“性”的话题，这多少让我感觉有几分吃惊，但同时也让我觉得给他传授一些青春期的性知识并没有那么不可启齿了。儿子在慢慢地长大，而我也会逐渐地给他灌输一些必要的，适当的性知识教育来助力他的成长，让他能够正确地认识“性”。