下午干了什么呢?
有些话得跟学生说到位,
然后应去落实是否做了。
比如,张越随机检查卫生了吗?张文轩扣分了吗?
有些事想到了,就要去做,
不能偷懒、拖拉。
比如,收语文答题卡,总是忘记收。
要找几个爱请假的学生谈一谈,一直没有行动。
作为班主任,一定在自己的学科上站稳脚跟,听写比提问有效,关键是听写完之后,错得多的同学怎么办?
再给时间巩固,再听写
节节下课都要去找他们默写。
今天先课代表讲字词,然后听写,再讲课,但是拖堂了,这样就不好了。
力争下课即停止,课堂紧凑一些,多一些回头看。
明天的早读,必须得把习题带着讲讲,读背写结合起来。








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