思维导图第3次作业（2019.5.25）

作业：思维导图阅读法.让你快速透视一本书

思维导图阅读法.让你快速透视一本书 ，这节课老师讲了4个方面的内容：1.书的由来以及为什么买书2.思维导图阅读法3.阅读的四个层次4.海量阅读

一.书的由来以及为什么买书，书是上古结绳而治，后之圣人易之而书契。我们把先人的一些经验总结以书籍的方式进行传承。

书用来阅读，帮助我们提高知识，意识，能力.   知识+意识=行动

二.思维导图阅读法 ， 思维导图是思维工具，具有放射性，呈网状结构，用画画的形式来表现。 大脑分为左右脑，右脑是感性脑， 通过想像，联想图像获取信息，左脑是理性脑 ，通过右脑所描绘的图像信息，提取信息，将其符号化，语言化，有利于长期的记忆。

思维导图阅读法的4个步骤：

1.）浏览（预习) 快速通读全文 ，形成框架

2.）计划（学习） 设定时间，自己大致多长时间能读完，这个目标设置的要稍高于正常的阅读时间

3.）五分钟笔记（复习） 读懂中心思想和主题，找出关键知识，提炼关键词 ，激活我们的视觉思维，找感兴趣和新的知识点

4.）总结（回顾） 回顾知识的内容和框架，形成新的知识点，与以往形成关联

三.阅读的四个层次

1.基础阅读，包括字，词，句子

2.检视阅读，了解结构和框架

3.分析阅读，深度理解，读出言外之意

4.主题阅读，建立意识，丰富观点

通常上一层级包括下一层级，在阅读时掌握这4个层级，阅读更轻松！

四.海量阅读

快速阅读是一种眼脑直映阅读方式，省略语言和听觉中枢，直映处理形成记忆。

快速阅读是通过眼睛到达视觉中枢形成记忆而被理解

这次的作业，用时时间超过规定时间，要多加练习