今天我们组的优秀家人作周末的语音分享《我的致良知之路》，她的主题是：做一个“点灯人”，照亮自己和别人的前行路，值得好好学习。她说：时光匆匆，步履不停，回望这一路走来，有迷茫。有困惑，有坚持，有成长，更有无数温暖与感动。有人说，只有时常回望过去，才能更清醒的活在当下，更坚定的奔赴未来。
就以点灯人为引，回顾700多天致良知学习成长之路，分享心中的良知与担当。她是一名幼儿园老师，世人常赞美老师是园丁、是春蚕、是蜡烛，而在学习致良知之后，就越发觉得老师更像是一个点灯人，点亮的不仅是知识的灯。更是心灵的灯，良知的灯。
她说，2024年4月21日（与我应该是同一期），正式踏入致良知平台，从最初带着好奇与迷茫的一个普通学员，到慢慢担当，班长、秘书长，再到近期主动报名传习师，身份在一步一步转变，责任在一层一层加重，内心的笃定也在一点点加深。刚开始学习时，对致良知的理解还停留在字面，只知道要行善，要利他，要反省。但随着不断学习，不断担当，不断践行。才真正明白，致良知不是一句口号，不是一种理论，而是落在心上的觉察，行在脚下的实践，是用自己的光去照亮更多人的路。
所谓点灯，便是以己微光照亮他人，以心传心，唤醒良知，是无我利他的默默托举，是薪火相传的责任担当。正是这份点灯的信念，支持着我一路前行。从懵懂走向清晰，从犹豫走向坚定。在致良知这个大家庭里，我最深的感受是，这里从不缺光明，更从不缺点灯人。平台的温暖藏在一层又一层的托举之中，班长托举班委，把信任与责任交付，让班委在担当中成长。班委托举组长。把方法与耐心传递，让组长在引领中前行。组长托举学员，把关爱与鼓励倾注，让每一位家人在学习中向上生长。而最让我心生敬畏、深深感动的是在平台上无数大爱付出的志愿者老师们，他们不求名，不求利，也不求任何回报，只是纯粹的付出，纯粹的托举，纯粹的陪伴。他们常说，要拿着成为百分百的心态，拿出百分百的用心，对待每一位家人，每一份功课，每一次担当。正是这份极致的用用心，让他们成为了光明的源头。正是这份坚定的信念，让他们始终带着一点紧迫感，推动着更多人的成长觉醒。他们从不用大道理说教。而是用自己的做到、自己的改变、自己的坚守去影响人、带动人、成就人，让致良知的火种在一言一行中传递，在一来一往中点亮更多心房。
在我担当与服务的过程中，我也慢慢体悟到，真正的点灯人一定要有一颗纯粹利他的心，我们常说要支持学员，陪伴家人。当很多时候我们所谓的支持。很容易变成我以为对你好，我们急于把自己的经验分享出去，急于让别人跟上自己的节奏，急于看到别人立刻改变，却忘了去倾听去看，去尊重对方，真正的需求与节奏。博仁老师说，管理的核心是经营人心，其实点亮人心的关键也是读懂人心、顺应人心、唤醒人心。学习路上，我们不必去评判谁学的快，谁做的好，谁不够认真，谁不够坚持。每个人的因缘不同，境遇不同，根基不同，成长的节奏自然也千差万别。我们要做的是放下自我的执念，放下评判的眼光，站在对方的角度，用利他之心去包容，去陪伴，去鼓励。当我们真正放下，我要你怎样，转而支持你想要怎样。这样付出才有温度，这份点灯的力量，才更有让我们走下去的动力。
真正的点灯人从来不用抱怨消耗自己，更不用负面情绪熄灭他人的微光。平台一直倡导不评判、不指责、多鼓励、多支持，这不仅是对他人的慈悲，更是对自己的修行。我想，如果面对家人进度缓慢，践行不够，我们心生不满，出言指责，不仅会伤害彼此的感情，更会直接熄灭对方心中刚刚燃起的那一点向善向上的微光。而一句肯定。一句鼓励，一份看见，却能让人重新鼓起勇气继续前行。每个人心中都有良知，只是有的人被烦恼遮蔽，有的人暂时还未醒来。我们能做的，就是做好自己，躬身践行，用自己的改变去影响身边人，用自己的善念去温暖身边人。多看见他人的优点，多赞美微小的进步，多肯定一闪而过的善念。这份真诚与包容，最能融化隔阂，唤醒善意，让我们在彼此陪伴中共同成长。
担当越多，感悟越深。我越来越明白，作为点灯人，你为别人点灯，别人也会为你点灯，你温暖世界，世界也会温暖你。我们互为点灯人，彼此照亮。彼此成就，这便是致良知路上最美的风景。这份感受，在我担任第12期大学生正心班检视班长的经历中体会得最为深刻。第一次承担检班重任对我来说是极大的挑战，开班前夕，组长临时退出紧急招募志愿者，开班之后又因人数不足进行并组。一系列突发，让本就没有经验的我手足无措，尤其是检视表格，我完全是零基础小白，借鉴其他班级的表格，反复修改，依然问题不断。向几位老师请教后仍未能完全解决，眼看当天的数据就要汇总提交，我的内心焦急又茫然，几乎要放弃，想退出班长的担当，就在我最无助的时候，督导向我伸出了援手，他极其耐心，一步一步教我操作，一个一个细节的讲解，一个疑问一个疑问的解答，没有一丝不耐烦，没有一点敷衍。同时，部长也给予我极大的鼓励与指导，给我坚持下去的信心。在两位老师的大爱托举下，正心班开班第一天便实现全员提交，显示表格也顺利完美呈现。也正是因为平台上有无数这样无私付出的点灯人，曾经的表格小白如今也能从容应对检班工作，甚至可以反过来帮助检视序列的其他家人。一路走来，我要感恩的人太多太多。感恩一路的引领，感恩搭档的一路同行，并肩作战，感恩所有大爱伙伴们的一路鼓励，一路托举，是你们在我遇到困难时不离不弃。在我稍有进步，真心喝彩，在我迷茫困惑时指引方向。每一位志愿者老师的付出，每一位家人功课的互动与滋养，都像一束光，汇聚成照亮我前行的力量。也正是这一次次的担当，一次次的历练，让我真正读懂了点灯人的真谛。点灯人从来不是孤军奋战，总有人为你点灯，你在带着这份光去点亮更多人。这份彼此感恩、相互托举、无私奉献的精神，正是致良知平台最珍贵的财富，也更加坚定了我要做一名终身点灯人的决心，不负信任，不负嘱托，把这份爱与光明一直传递下去。
而作为一名幼儿园的老师，这份点灯人的使命在我的日常工作中有着最真实、最鲜活的体现，孩子们的心灵纯净无暇。本自俱足良知，如同一张张洁白的画纸，等待着我们用爱与善去描绘，用良知与光明去滋养。我始终坚信，每个孩子内心都有一颗向善向好的种子，都有无限的光明与可能。而我的使命就是做唤醒这颗种子的点灯人，做守护这份光明的点灯人。在幼儿园的每一天，我都时刻提醒自己欣赏格物，守住初心，放下浮躁与杂念，以无我利他之心平等对待每一个孩子，不偏爱，不忽视，不敷衍。我把良知教育融入一日生活，在陪伴中传递温暖，陪他们游戏，陪他们探索，守护他们的天真，在叮嘱中教会友善，提醒他们注意安全。教会他们团结互助，文明有礼。在鼓励中给予力量，为他们的每一点进步鼓掌，在他们受挫时温柔拥抱，耐心引导。幼儿时期是人格培养、良知扎根的关键阶段。言传不如身教，我希望用自己的言行举止为孩子们树立榜样，让他们在耳濡目染中感知善、践行善、坚守善，让良知在他们心中生根发芽。让爱与温暖。伴随他们成长，今日我以微光照亮童心，明日他们必将带着这份赤诚与担当，成为照亮他人、温暖社会的光。今天我以良知浇灌心灵，明日他们必将成为有良知，有情怀、有担当的栋梁之才，接过点灯人的接力棒，让光明代代相传，让善意生生不息。
如今笃行班公益篇的学习和担当的正心班也即将结业，学习有期限，担当无止境，致良知学习只有开始，没有结束，点灯人的使命更是一生一世。
回望这段旅程。我们在层层托举中成长，在无我利他中丰盈，在躬身践行中坚定。我们既是被光照亮的人，也是为他人点灯的人。班长托举班委，班委托举组长，组长托举学员，志愿者托举所有家人。这份温暖层层传递，是良知最动人的风景。志愿者老师们百分百付出的赤诚，源头般的引领，紧迫中的坚守，是点灯人最耀眼的光芒。放下评判，守住利他，专注践行是点灯人最根本的修行，彼此照亮成为支持，携手同行是点灯人最温暖的约定。作为致良知的终身践行者，作为一名教育工作者，作为平台的一名志愿者，我深深的知道，点灯之路道阻且长，唯有笃行不怠，方能行稳致远。往后余生，我愿永葆初心，牢记使命，带着在笃行班学到的智慧与力量，以无我利他之心，做一名坚定的点灯人，在致良知平台继续担当付出，传递温暖与光明，托举更多人的觉醒。成长在三尺讲台，守护童心本真，点亮孩子的心灵，为祖国培育有良知有担当的下一代。在日常生活中时时关照，事事践行，以自身做到影响身边人。让良知融入一言一行，我始终相信，每一个人都可以成为点灯人，每一束微光都可以汇聚成璀璨星河。当我们都心怀利他，坚守良知，彼此托举，彼此照亮，致良知的光芒必将照亮更多角落，温暖更多心灵，阳明先生的千年智慧也必将在新时代绽放出更加璀璨的光彩。
愿我们每一位家人都能成为行走世间的点灯人，以心为灯，以爱为火，照亮自己，温暖他人，一路向阳，一路向善，让良知之光生生不息，让利他之力代代相传。
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