列车向着家乡奔驰前行，虽然时速已经超过300公里了，但却还是觉的不够快。却也难得清闲，看了多人推荐的《奇迹男孩》电影。
故事在一个平凡确不普通的美国家庭展开，主人公是一位由于先天遗传导致面部形状不正常（也通俗讲就是很丑）的男孩。由于脸异常，10岁之前只在家里接受母亲的家庭教育，但不可能一辈子都在家里学习，最终还是要进入学校接受正常的小学教育。对于一个脸部畸形的，从来没有上过学的男孩，融入正常的小学生生活，难度可想而知，用奇迹形容不也不为过。影片主要描绘了与这位男孩紧密相关的父母、姐姐、老师、同学之间相处的故事。
观看下来，个人感触这点最深的一个词是沟通，主要归结为以下几类：
（1）父母与小孩之间的沟通
（2）小孩朋友之间的沟通
（3）兄妹之间的沟通
（4）老师与小孩之间的沟通
（5）家长与小孩之间的沟通
（6）小孩与爷爷奶奶辈之间的沟通
（7）懵懂青春的男女朋友之间的沟通
这些沟通是每一个父母都应该认真思考和并结合家庭具体情况形成针对性解决方案的。
影片精心设计了上面的沟通场景，为我们提供了一个非常正能量的参考案例，有兴趣的朋友不妨看一看。
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本文标题：《奇迹男孩》观后感
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