第八封信——制作植物标本
这封信其实写于1773年4月11日，较第7封信早，可能是为了按科学习植物的系统性，把第七封信进行了前置。
这封信里卢梭说学习的过程中如果有植物做参照，表述起来方便，学习起来也方便，所以在这封信里卢梭讲了标本的制作和用法（制作一模一样的一大一小两个标本编号，一人一份，这样他们两个都对着植物来表述和观察，解决了不能直接指着植物面授的一些问题。）
对于标本的制作，卢梭的做法并不是传统意义的师教徒学，而是由“表妹”和她的孩子们制作标本，寄给卢梭，然后卢梭讲每种植物的名字，分类及特征，“表妹”再去采集地进行深入观察比对探究。这样，采集的植物是“表妹”发现的，感兴趣的，在其生长过程中采集的，并且知道它的生长环境。制作标本对于回忆已认识的植物有很大帮助，加深认识。
那么如何制作植物标本呢？
1.准备：
灰衬纸，白纸（要求韧性好，质地好），压制板（可用光滑的木板），重物（石头等）
2.采集标本：
采集时期：植物盛花期且一些花即将凋落并为那些开始崭露头角的果实让位时，这时果实结实的各个阶段都十分明显。
采集时间：干燥天气的干燥时辰（比如夏天11：00-17：00），以避免湿气。
3.采集要点：
小型植物：全株，注意根部清洁与干燥；
树木及大型植物：截取片段，选取具备一切能表现属种特征的部分。花序和果实（可鉴定属），叶片和分枝方式，形态及部分茎（可确认种）。枝条太粗取一半，花叶不同期就不同期采放同一张纸上；
4.制作标本：
顺序：依次为2张灰衬纸，1张白纸，采集的植物，1张白纸，2张灰衬纸，1张白纸，采集的植物，1张白纸，2张灰衬纸，压制板；
植物处理：尽量让植物的各部门——尤其是叶片和花朵——充分伸展，按自然状态的样子铺开。植物有些发蔫但不至于太干枯最宜。摆好后铺第二张白纸和灰衬纸，过程中始终压住植物，固定位置使植物一动不动。
管理：不时更换纸张，确保纸张不会太湿，压制，可能会很久；
完成：待标本定型且完全干透后，一个植物标本就放在一张纸上即可。
保存：所有的标本叠在一起做成标本册，严密的合上，并稍微压住，保持干燥。
完整的标本还应包括植物标本记录。植物标本记录的四大基本要素包括：采集人、采集号、时间、地点。其他还须记录的具体信息包括：生长环境、海拔高度、性状、根、茎、叶特点、花果类型及颜色、香气和乳汁、冠形、株高、胸高直径、特殊性状等。书中因为是“表妹”采集卢梭讲授，未提及此。
现在制作植物标本有些许改变，但大体相同，有专门的标本夹进行压制，可以用相片过塑技术进行过塑，加上相框。
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