《风中的树叶》

作者: 王翠英 | 来源:发表于2018-11-25 16:11 被阅读18次

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《风中的树叶》 《风中的树叶》

虽然现在的季节是冬天,但我们感受到的是秋天,深圳的一年四季不怎么明显,所以对于孩子来说,对季节的感受也相对不敏感。

今天我们活动的热身是:《大风吹》,小朋友们玩的好开心。

在去的路上,看到小区的路上很多形状特别的树叶,捡了一堆,刚好今天我们要读的是树叶的故事,给孩子们展示特别形状的树叶,刚好符合主题,故事会的目标也是训练孩子们的想象力和表达能力。

(可惜此处没有把展示出来的树叶拍照)

不过孩子们的想象力特别的丰富,一片同样形状的树叶,他们可以说出几十种,这是不是很奇特。

(今天做的特别好的是,同孩子们互动环节气氛特别好,孩子们说像鲸鱼,像小猫,我顺着他们的话说下去,同每个孩子做了个互动,让孩子感受到了我的亲切以及对他们的尊重。答案没有对错,我们不是需要正确答案。)

开始了我们的绘本环节了,这是本娓娓道来的故事,讲了秋天十片树叶从树枝飘落,每片叶子各去了哪里,第二年春天,树枝上重新长出了新芽,而柳树的树底下,还长出了一根小树苗。

感受到落叶虽然离开了大树,但生命依然存在,只是换了另一个地方。

感受到生命的美好,生命的循环。

(孩子们观察的很仔细,他们把图画中很多很多的细节描述出来了。)

绘本结束,我们玩了个数字排序游戏,依然是大风吹,考验孩子们的反应和记忆力。今天参加活动的孩子有几个年龄都比较小,但他们对自己排序的数字记得很清晰。

(游戏是孩子很喜欢的,每个孩子的参与度都非常高。)

接下来我们的延伸活动,做树叶画,随意发挥,想做什么都可以哦。来看看孩子们的作品,没有大人帮忙,自己动手完成,就是这么独立这么棒。

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快乐的活动结束,自然少不了我们的大合照,美吧!

《风中的树叶》

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