片段一：
前天下午因玩耍惹事，儿子被我训斥一顿，因情绪激动，惹得旁人不舒服。昨天晚上想起自己当时的暴怒及不当处理方式，内心悔意重重。今天早上决定用微信的方式解释并道歉，长长的一段文字发过去后，内心的石头终于落地了，对方也表达了谅解。
这件事给我再次敲响警钟：一是给小孩子调皮捣蛋的机会，天性使然，那就让他用合适的方式释放天性；二是给孩子处理问题的能力，大人不要随意干涉并剥夺孩子自主解决问题的能力；三是处理事情时不要介入情绪，情绪是魔鬼，容易让你失去理智！
片段二：
照看朗读时，我的同事也是一位学生家长，在教室门外来回徘徊，一开始我以为她查朗读没看见我正寻找呢，后来才发现她是专门找我聊孩子的事呢。
她满脸焦虑，提及孩子面临的很多问题，有与同班同学相处的，有孩子不想学习的，还有孩子身体状况每况愈下的……所有的问题我都在其他孩子身上遇到过并且都是棘手问题，可是我除了开导性的言语之外，我似乎帮不上她。
人家既然来找我，便是对我的一份信任。我首先表达了我的一种感同身受，之后就是宽慰她的话。“这是孩子的问题，但也应该把它看成孩子成长的契机。抓住这个问题，让孩子学会自我成长。孩子现在摆烂，我们做大人的有兜底的能力；可是当她长大了，她再给我们摆烂，那时我们有帮他的能力吗？所以现在出现问题，或许是好事！另外，孩子的成长是她自己的成长。我们做大人的只是辅助、是建议、是提醒，最终她会怎么走，这取决于她当下的觉醒。还有，对于孩子的问题，我们看在眼里，但不能表现在脸上；我们做好自己的工作生活，不要一天只盯着孩子……”当然说这些话时，我们是在对话，不是我一个人在滔滔不绝。
总结一下，我表达了三方面的意思：一是把孩子的问题看成是成长的契机；二是不要盯着孩子的问题；三是大人做好自己。我希望我也能按自己说的来做。
崽崽们，愿经历这些令大人担忧的时段之后，你能真正成长，真正成长为自己喜欢的样子！
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