语言的魔力
原本16：30放学的二宝，因为值日5点多才出校门，接到他时我看到的是气呼呼皱着眉的小脸，我一边要去拉他的手一边问：“儿子，发生了什么不愉快的事让你这么生气？”二宝一边抽开我的手一边生气地说，我们班值日生不负责任，扫完地扫把簸箕也不收到教室后面，值日组长也走了。我一个人把收起来摆好的。“啊？原来是这样啊，儿子，你太有担当了，你这是主动为班级奉献呀！你知道吗？愿意主动奉献的人都是特别了不起的，妈妈为你点赞！”我观察到儿子气呼呼的小脸瞬间舒展开了，一边拉起我的手一边温和地跟我说周末作业他只剩下半张试卷了。
附：如果我用过去的心智模式，肯定会批评他，多做这点小事，也生气，你是值日生，难道不是应该的吗？男子汉一点度量都没有。
这种评判下的说教，只会伤害亲子关系，孩子感受不到被接纳，理解和共情，感受不到担当和奉献背后带来的价值感。也就无法学会要主动担当和勇于奉献。
凡事从正向出发，谨记“亮点原则”，感恩学习让我成长！
爱有回响
我和二宝手拉着手愉快地走向地铁口，去跟爸爸姐姐汇合，每个周五一家四口都尽量在六中那边租的房子里共进晚餐。乘地铁的一路上，二宝好暖心，沉甸甸的书包坚持一个人背着，还把我手里的东西都拿过去，让我空着手轻松地走，他领着我先坐2号线然后转5号线，然后找正确的出站口。只要跟二宝在一起，我永远是一个路痴妈妈。出站时让我跟着他一起走步行梯，说步行梯人少，既锻炼了身体又减少了电梯的负荷还不容易被传染甲流。于是，我们手拉着手，一起一步一步，步步向上。
开心晚餐
到达的时候，菜已上桌，娃爹的厨艺一如既往的好！一周未见，姐姐滔滔不绝地跟我分享学校里的美好事件，说数学老师有多好多好，特别能给人力量，讲课有多厉害多厉害，她发现自己越来越喜欢数学了；还说物理老师嗓子都哑了，还坚持给她们正常上课，表扬她们班上课纪律好。还有最最温暖的男神班主任，还有特别有才的历史老师，还有知识渊博倍受爱戴的语文老师，还有了不起的英语老师……
从孩子扬起的嘴角和向上的眉梢，我感受到孩子内在的丰盈。对一个母亲来说，孩子这样的状态比考到好成绩更让我开心。感恩大合六，感恩大合六的好老师们！
搞笑事件
吃过晚饭回大院这边我们自己的家，爸爸因为喝了酒便让我开车，刚出门不久，便遇到查酒驾，我以为交警探头看到我是女司机不会查我，我没有减油门，不成想交警还是拦住了我。递过来一个棒子让我吹气，我听话照做，哈了一口气；交警同志又说了一遍让我吹气，我又听话照做，哈了一口气；交警同志还让吹气，于是我对着棒子连续“哈，哈，哈，”哈了好几口，交警同志提高声音说：“吹气！”把我搞懵了，心想是这棒子失灵了吧？这时候坐在副驾驶的姐姐憋着笑提醒我说：“是让你吹气不是哈气。”我赶紧使劲吹了一口气。吹完我说这下照了吧？我抬头的瞬间发现交警同志也在憋着笑。同时听见二宝搞笑地说：“应该让后面的这位大哥吹，他喝了酒。”等我摇上车窗，车里不约而同地爆笑，特别是喝过酒的方先生，一边大笑一边说，交警也没憋住，你看到没有，交警也在笑。交警估计还在想：“这女司机是专门来搞笑的吧？”
哇！多么美好的一个晚上！
日记本
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