3月28日,全国青少年学生读书行动在北京启动。
春光无限好,青春美如斯,正是读书时。
一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。
阅读是人类获取知识,启智增慧,培养道德的重要途径。
开展青少年读书活动,就是要让学生在广泛全面的阅读中汲取知识,拓宽视野,提升思想道德素质,科学文化素质,培养独立思考能力,创新创造能力,终身学习能力。将读书当成一种生活方式,一种品质养成,一种境界要求,拓展未来人生的无限可能。
营造书香氛围,让学生爱读书。
1. 学校建在图书馆,教室就是阅览室。让阅览室成为孩子们最喜欢,最愿意去的地方,校园里,餐厅,宿舍,廊道上随处可见书架,图书,满足了学生随处有书读,随时可阅读的需求。
2. 集中开展一些丰富多彩,形式各样的阅读活动,让学生爱上阅读,涵养品格。如开展读书月、成立文学社、清明端午诗会、春日整本书围读会等。
3.共同参与。把好入口关,让学生读好书。选择受学生欢迎的高质量的优秀读物推荐给学生。
4.依据新课标进行整本书阅读。每学期推荐两本师生共读,做到精读。每个学生向班级贡献一本书籍,形成漂流书。每个学生都要一学期精读一本书,做好阅读笔记。
5.推进阅读进课程,精读进课堂。两节连读课,推行有时间,有任务,有检查,有反馈,有交流,有比赛的6有式阅读。
6.实时的进行变读,可以将阅读与电影课程巧妙的结合起来。
7.可以创建微型图书馆,让热爱阅读的人能够阅读。
8.家校社协同,营造阅读氛围。家庭教育最好的方式是陪伴,亲子阅读是最好的陪伴方式。









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