
001 惯性思维
说实话,这本书,我还只读到引言。
我曾经的认知,在恍然大悟中还没被打破。
所以,
这是一篇自我思考的分享文。
002 你想过吗?其实你也可能是天才
在各行业表现卓越的人们,研究其多年细节发现他们卓越的天才隐藏在能力之中。
但是,又会发现,他们的天才不是我们假定的。
其实我们都有与生俱来激发天大的能力。
003 莫扎特的完美音高
7岁的莫扎特能准确分辨各种乐器各种调子。
当时的人们惊叹这个“完美音高”,称之为天才。
004 亚洲人的完美音高
研究发现,从小学习音乐具有完美音高的关键。
但是,说话有声调,有完美音高的可能性。比如说汉语。
如此说来,四川人不是天生吃辣,是从小训练出来的。
005 人人都可以是莫扎特
就像在海边吃海鲜,在四川吃辣椒。
莫扎特也是音乐世家。可以说是天赋也可以说没有。
前提是他在氛围里,才出类拔萃。
006 大脑的适应能力
如果说165cm,去打篮球,那是很难成为职业选手。
所以,
天才是大脑适应身体,利用了一部分能力。
对此做的育儿思考:
007 给孩子的氛围教育
莫扎特有成为“莫扎特”的天才能力,但是氛围不好,也会埋没能力。
孩子成长中,需要氛围助长天才能力。
008 培养孩子的关键时间段
孩子过6岁,大脑的必要适应能力会消失。
所以,6岁前的教育也很重要。
当然,有些能力可以在12岁、18岁培养。
009 告诉孩子
别高估了天生才能的误导,
同时别低估机会,动机,努力的价值。
010 和孩子一起
时刻利用适应能力,学习新技能,刻意训练,和孩子一起成长。
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