周日玖月上了一节试听课，这家机构做的不错的一点是：一进去先和家长、孩子聊，看孩子属于哪种性格类型的孩子。再根据孩子的能力安排上课的内容。在聊天的过程中校长说了一句：其实我对玖月的主类性格还不太确定，你像这个孩子可以确定是属于E类型孩子，玖月有两种类型我还没完全看到她的主类型是什么，我感觉玖月一直没有完全打开自己，老师上课反馈也是玖月没有完全放开，我认为她属于的类型优势现在没在她这展现出来，所以还得再观察一下。他说完之后我突然想到一件事，玖月曾经安全感缺失行为倒退的事情。
之前我妈在我家帮我们带孩子，在四岁之前玖月跟姥姥很亲，亲密度超过了对我们的依赖，虽然我们住在一起，我天天陪她玩耍。最后想想应该是孩子跟谁睡跟谁最亲，安全感在谁那。由于哥哥家孩子要人照顾，我妈去了我哥家，玖月因为这件事出现了行为倒退、敏感、不敢一个人进去上课外班，大夏天还要盖上被子把自己包裹起来。。。那段时间我是很崩溃的，经过学习陪伴这一年时间，随着她慢慢的转变我就把这件事忽略了，我以为她就是这样的性格了，刚见陌生人的时候比较胆怯，到一个新环境里适应慢。。。我忘记了四岁之前的她！她现在的自信心不足和安全感缺失有很大的关系，她刚转变一点我就着急带她去尝试各种新课程，着急提升她各种能力，忘记了最本心的是让她回到之前那个快乐而自信的“疯丫头”。
听李龙老师学习力直播的时候，很多家长连线开口就说孩子根本不愿意上学了、跟自己都不怎么交流，现在怎么提升孩子学习成绩呢。。。李老师都会说:这是家庭关系的问题，你得先解决孩子的问题，只有孩子心理问题解决了其他的问题才能得到解决。孩子的心理健康是最基础最重要的！人与人之间关系是第一位的，只有成为孩子力量的支撑点，孩子才能健康快乐的成长！
每日一省:
昨天和玖月聊乐器的事情，她说她想学架子鼓，我让天猫精灵播放摇滚乐，让她听哪一部分开始有架子鼓，最后聊到Beyond乐队，我说这是妈妈非常喜欢的乐队之一，可惜后来主唱出了意外，玖月又开启了十万个为什么模式，我找了他们演唱会视频，看这个乐队乐器的组成，不同乐器的声音。。。
玖月:我听过这首歌！
我:是的，这首歌主要以和平与爱为主题，AMANI这个是代表和平，NAKUPENDA NAKUPENDA WEWE 是爱，我们爱你！
。。。。。。
不知道她能听进去多少，只想让她了解了解这个世界的不同！
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