放学后，孩子和妈妈一起在体育馆跑步，孩子骑着平衡车，妈妈在旁边匀速跟着。突然过来一个练习轮滑的小朋友，孩子告诉妈妈，那是他们学校朵班的小朋友，可能是孩子对轮滑鞋感兴趣，也可能是孩子觉得那个小男孩那个装扮挺酷的，所以孩子一直盯着那个小男孩看，突然在那个小男孩的嘴里冒出来一个话，很不文明的话，而且同时又过来一个同样骑轮滑的小朋友，看样子他们2个是一起的，这时前面那个说脏话的小朋友，不仅又重复了一遍那个话，还做了一个手势……真的很可恶的一种表现。
孩子对轮滑小朋友的表现很气愤，他当时就想上去用同样的方式回过去，但是他忍住了，即使如此他还是很生气，所以他小声嘟囔着让他发泄的话，并且还从反方向朝那个说脏话的小朋友骑过去，怒目圆睁的蹬着那个小朋友，这样的远方看，近距离接触，反反复复好几次，他还告诉妈妈，那个小朋友好没有素质，他还上英华呢？他的言外之意就是那个小朋友不配和他在一个学校。
后来慢慢的他就把这个事情放下了，跟妈妈到家，还讲给哥哥听。第二天早晨跑步，他还说了一句，要是再遇到那个小朋友怎么办？
全程妈妈没有做任何表示，也没有发表一言一语，因为就在当天，她学习了尊重孩子，试着去读懂孩子，所以她想把孩子当老师，跟着孩子一起长大，她只看，不说，如此而已。
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