跟孩子讲道理简直太难了！
孩子放暑假了，一天下来，除了玩玩具，就是看动画片，要么就是和猫玩，就是不去写暑假作业。我问他打算什么时候开始写作业呢，他说一会就写，要么就说我歇歇就写，要么就是去个厕所，喝点水，看看外面热闹，就是不见去写。
我花了好半天时间跟他讲道理，什么你要把你的假期时间安排好，不是不让你玩，你要劳逸结合，不能光想着玩。还有什么要养成好的习惯，书看完要放回原位，玩具不要乱扔等等，吃东西剩下的包装要随时扔到垃圾桶里……
我苦口婆心地说，他似乎根本没听进去，等我说完，跟我扯别的事，说他那个玩具搭的是什么场景，我一下就火了，朝他喊了一通，“立刻放下玩具关掉电视，去写作业！”他立马就去找做了，“怎么跟你好说好商量的就是不听，就是磨磨蹭蹭的！你现在每天偷的懒，以后生活会让你加倍地吃生活的苦！
看上去孩子在我的逼迫下去做他并不是心里想去做的事。他一定很不开心，我也是，每天都会发生类似的事，任凭我这怎么说，他都不紧不慢的去做他想做的事，除非我生气发火，他才会去做我说做的事，并且是草草了事，一看就是并没有用心去做。
躺在床上，我也在反思，成人总是希望通过“讲道理”的方式让孩子能懂，似乎根本解决不了什么问题，讲道理无法改变孩子的习惯。
我找了一些这类问题的分析文章看了看，原来，跟孩子讲道理，是特别愚蠢的行为。
总是想让孩子认同“你的道理”，他其实根本听不进去，你还会错失了解真正原因的机会。并且是越小的孩子，越难讲通道理。
这是因为我们的大脑天生是一种“反道理”的结构，而“道理”是逻辑思维的产物。当一个人要运用“逻辑思维”的时候，他首先需要控制情感，冷静下来。然后他要将这个“道理”与自己过往的经验进行匹配，与自己的感受匹配。最后还需要一系列的判断，才能确定自己是否接受这个“道理”。
关于逻辑思维，这个对成人来说都是一件困难的事情，如果对于大脑发育尚不完善、人生经验有限的孩子来说，根本无法实现。
专家也介绍了一些方法，比如听听孩子的感受，从孩子的角度去看待问题，把为什么的问题留给自己，帮助孩子自己去设定目标，让自己应该是期望的心态而不是把自己设定目标强加于孩子等等。
总之看了很多，育儿还是要讲究方法，之所以觉得难，很大原因在于自己，不懂的方法，只是告诉孩子我做这些都是为你好之类的话，其实都是白说，事实证明也是，说无数遍都等于一遍没说，孩子照样做他想做的事，从来都不会按照我的想法去做。
不应该一直要求孩子改变什么，而是应该先要求自己该改变些什么了！
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