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班班有读高年级【家校共读《谢谢青木关》读后感】

班班有读高年级【家校共读《谢谢青木关》读后感】

作者: 烟雨浅沫 | 来源:发表于2018-10-20 17:42 被阅读0次

    当我刚拿起这本书的时候,就想:谢谢青木关?青木关是什么呢?是人名?是地名?还是什么呢?到读完这本书我就明白,清楚了,青木关是个地名,还给了小诗宁好朋友、善良人、和一个好家,青木关真伟大呀!我都想谢谢青木关给小诗宁那么多了。

我的好朋友《谢谢青木关》

    我觉得青木关送给小诗宁的朋友也很好,名叫毛鬏,他们俩刚认识的时候,毛鬏得知小诗宁成了哑巴,却不嘲笑他,而是安慰她,从不嘲笑他,还带小诗宁去各种地方玩,小诗宁的要求他基本都能满足是一个非常不错的好朋友,虽然他是男孩,到我都想和他做朋友。那位善良人也不错,他是一个大姐姐,帮助小诗宁和他的家人找回了贝雷,真是帮了大忙!真善良呀!真是一个好心的大姐姐!

    最后,我要对青木关说:“青木关,你真伟大,我也喜欢你!”

诗宁小情绪思维导图:

班班有读高年级【家校共读《谢谢青木关》读后感】

本书人物介绍: 

班班有读高年级【家校共读《谢谢青木关》读后感】

谢谢青木关的理由:

班班有读高年级【家校共读《谢谢青木关》读后感】

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