假期承担的功能:查漏补缺,
参加各种活动,发展多种智能。

假期学力衰减:在长假里,因为学生脱离了学校常态的学习环境而导致的知识遗忘,学习能力的情况。

开学后3-6个月,弥补假期学力衰减。到了6年级,因为假期滑坡造成的学业差距最大可达2年。
跟上队伍是长期目标。

知道的越多,学习新知识就越容易。到处是漏斗,学习差距越来越大。
小学阶段是很容易跟上的,从被动学习到主动学习的阶段,找到规律和方法。
寒假计划制作流程:

设定寒假目标(结果导向的,和过程导向目标)

收集寒假应该做和想做的事

达成一致
日历排程

一日饼图

打卡表


学了就要用,一起做起来哈!有细节问题可以问问我,也许我会
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