01.
知道心蓝丫头是我参加大奖寻人 | 寻找能看到音乐的人，一起画音乐这项活动时看到了一幅作品，名为：水彩绘: 贝加尔湖夜未眠，当时我不经意地看了一下作者名字：心蓝丫头,一个有点意思的名字，我特别喜欢蓝色。
心蓝丫头老师的获奖作品
当时被这幅作品吸引的，不仅仅是画面中这艘颇具故事感、倾斜着的帆船、还有水中倒影和蓝色的星空，更令我着迷的是她朴实、干净的文字，以及从文字中透出的那份看似安静却又不时跳跃着的情愫，隐约感觉我们是同类人，向往自由、喜欢旅行，时常会冒出一些疯狂、怪异的念头， 都有一颗流浪漂泊、放之四海的心。
而且我们还有个共同点，那就是画画时都喜欢听着音乐，喜欢在听觉与视觉这两种不同的线条中自由地穿梭，互相吸取灵感，。就像她这部作品的名字，瞬间让我想起了李健的那首《贝加尔湖畔》，而她听到的则是维塔斯的那首《星星》。
后来，我得知她的这幅作品获得了一等奖。
当之无愧！
没想到，现在，这幅作品的作者，她成了我最新加入的"心蓝丫头绘画挑战营"的老师。
02.
我并不是一个喜新厌旧，或者说见异思迁的人短短半年，我跟过铃铛子老师，跟过苳杭杭老师，她们相继引领着我和绘画相遇、彼此吸引碰撞、结合，我敬重她们，也爱她们！
如今心蓝丫头是我在简书上遇见的第三位绘画老师，我想我们之间会碰撞出不一样的火花。
艺术这东西就需要你不断不断地去接触不同的风格、不同的表现形式，包括寻找不同的主题内容。有时候换一位老师，就等于换一种表现形式，换一种创作思路，甚至于换一种看这个世界的眼光与视角、引发一种新的创作灵感…所有这些都会永久地潜伏在你的绘画手法中，形成一种相互联结起来的创作脉络，以至于很难辨认出哪个影响更大、更重要，或更明显，但，缺一不可！
03.
还没有上课，心蓝老师已经布置了一个作业，我很喜欢。
Rainbow作业·最初的底稿
画面中的那个女孩似曾相识。
无论是很多年前，还是现在，我都愿意是那个坐在屋檐上遥望着星空数星星的那个女孩儿，这幅画既满足，又激发了我无限的想象力，开启了一种新的绘画空间。
Rainbow作业
原图稿中是有颜色的，我喜欢的蓝，淡淡的。但这次我特意不涂抹任何色彩，留一个小小的 "悬念"。希望上完课之后，再回过来：涂抺些色、添加些画面......
会有一种什么样的不同，或者说会有一些什么样的新鲜因素加入其中，现在不得而知，但很快，也许你、我都会看到吧。
网友评论
首先，我觉得艺术的确是需要有天赋的，但这并不意味着天赋是唯一决定因素，后天因素同样也很重要。也就是说如果你有天赋，但是没有被激发出来，那你的天赋就被隐藏了起来，不被人发现，就等于为零；
其次，天赋代表着你可能会达到艺术成就的某个高度，换言之，一个完全没有天赋的人虽然通过后天积累过程也可以在一定程度上掌握这个艺术门类，但却无法达到某种艺术高度....
我不知道我的回答是否表述清楚，不过你这个问题倒是引发了我，可以对此作一个更为深入的思考，希望有机会能将这种思考落笔成文吧。谢谢你。