【教育随笔】老师，你还认识我吗

　　“老师，你还认识我吗？”一个陌生的小伙子，骑着一个电三轮，扭着头笑着、望着我。

【教育随笔】老师，你还认识我吗

　　我呆愣着，进退两难。这个小伙子我是一点印象也没有了，看年龄，不大，应该是刚刚教过，或者是退学的。我只好说：“现在做什么呢？”

【教育随笔】老师，你还认识我吗

　　“就在这里干活呢！”他望着不远的一个比较大的水产门市说道。

　　我还能再说什么？可他叫什么，我一点印象也没有；坦白承认，不知道，岂不是太伤人家的心了。我只好含糊对他说：“嗯嗯，就在这里啊，那你先忙去吗？”

【教育随笔】老师，你还认识我吗

　　“那我先去了，老师。”他给我告别。

　　这到底是谁啊？

　　我真的想不出。

　　这是今天傍晚，我去市场的路发生的。我的心一直不能平静，脑海里一直思索，心里一直不能忘记。我实在是有点内疚啊！

　　个子不高，身材较瘦，大大的眼，普普通通的衣服，就是下次再见到，我也不一定能再认出来的。

　　我想：他在学校学习肯定一般，成绩不是出众，也不会很差。不过也说不定，但肯定不是很好，成绩好的我印象深啊，就是叫不上名字也有印象啊，甚至能想到有关他的往事。

　　可就是这样的一个孩子，在熙熙攘攘的大街上，停下车来，高高兴兴的大声嚷着，给我打招呼，而我呢，连一定印象也没有，能不惭愧吗？

　　为什么没印象，就不是因为老师是色盲吗？

　　只认识，只关注，只重视那些成绩好的学生，而对于成绩差的，只要是课堂不给搅乱，就是熟视无睹啊！这也是老师的近视啊！

　　想想真的内疚啊。

　　我们公正、公平的对待每一个孩子，也都想过，可我们真的能做到吗？

　　想想今天发生的事，作为老师的就应该认真对待每个孩子，热切关注每个学生的成长，无论成绩好与坏，无论表现好与差。