材料:
1 However, a new Japanese study questions the usefulness of mouth-to-mouth breathing.
2 本期至今的所有PPT看一遍。
事实:/t/和/d/舌尖抵住上齿龈,嘴张开。
感想:
1 早上的状态:刻意学习新内容、刻意复习,继续继续。
2 晚上的状态:疲倦了,不想学了,可是得去简书发笔记,不练的话,难道要放放水发笔记吗?这会是我做的事儿么?当然不是,会流回脑子里的。
3 去洗个衣服,休息一下会好的,果然,好不少,可是因为咳嗽,依然无法读句子。看PPT吧,我其实今天心里是知道要复习昨天看过一遍的PPT的,昨天发现的新鲜内容太多了,可是闹情绪不想看。看吧,洗衣服回来后心情好多了。
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